原创 一段有关校园霸凌的小练笔

[一路空想]

校园霸凌 好日本的题材啊

在我认识中

中国没有日本那么严重吧

我遭遇得都是冷暴力

话说还是交流的问题

 

个人就是身体缺陷，又有口吃

所以第一想法就是避事，不敢于别人交流

小学被同学拎衣服，从网吧一直拎到学校才放手

因为打不过他

班上有个同学有优越感，莫名其妙看不起我

中学就是看我好欺负，同学欠钱不还

现在想想也无所谓，都过去了

 

[一路空想]

tom13100 发表于 2016-3-2 20:51

校园欺凌可以说是很常见的现象，不同学校虽有情节轻重之分，但是应该不存在没有这种现象的学校

 

实际上我在 ...

个人觉得

恶霸应该是体力优势欺负别人

学习成绩好的人也不会欺负别人

毕竟有同学、老师、父母的称赞

所以恶霸基本上都是坏学生

坏学生基本学习成绩不好

人都是渴望得到尊重的

既然再学习上不能得到

那就去欺负别人去得到敬畏，那也不错

但是对象是谁

学霸肯定不行，他们高高在上 万众瞩目

所以只能欺负那些弱势群体

所以结论是在施害者方面【霸凌不过人想获得尊重一种方式】

如果进一步推导

你所说的上述三种 也是能获得尊重的方式

 

而在受害者方面，他肯定会想获得尊重，但是在学习上，在体力上 遇到双重阻力

所以有两种可能 奋发图强 努力学习 ，来获得尊重， 另一种 加入恶霸群体 去一起欺负别人 ，去获得尊重

 

 

[一路空想]

tom13100 发表于 2016-3-2 20:51

校园欺凌可以说是很常见的现象，不同学校虽有情节轻重之分，但是应该不存在没有这种现象的学校

 

实际上我在 ...

个人觉得

恶霸应该是体力优势欺负别人

学习成绩好的人也不会欺负别人

毕竟有同学、老师、父母的称赞

所以恶霸基本上都是坏学生

坏学生基本学习成绩不好

人都是渴望得到尊重的

既然再学习上不能得到

那就去欺负别人去得到敬畏，那也不错

但是对象是谁

学霸肯定不行，他们高高在上 万众瞩目

所以只能欺负那些弱势群体

所以结论是在施害者方面【霸凌不过人想获得尊重一种方式】

如果进一步推导

你所说的上述三种 也是能获得尊重的方式

 

而在受害者方面，他肯定会想获得尊重，但是在学习上，在体力上 遇到双重阻力

所以有两种可能 奋发图强 努力学习 ，来获得尊重， 另一种 加入恶霸群体 去一起欺负别人 ，去获得尊重

 

 

[一路空想]

tom13100 发表于 2016-3-2 22:08

Yes，你说的非常正确

 

人都是渴望被认同的生物

这就是人的自主意识和从众心理的抗争了

就像我所说的

要么向上升华，要么向下堕落

当然这些都是小说的情节

 

若是现实

更多的是被时间冲淡，而变得无感

我在小时候受到的欺负，基本上都已经释怀了

毕竟生活还要继续，不必对过去念念不完

借用一句古话，古今多少事，都付笑谈中

[一路空想]

伏筆偏執狂 发表于 2016-3-3 13:31

把自我缩小把世界放大，很多事情都不值一提了。

其实校园霸凌何尝不是社会阶级差距的一个缩影，只是后者更 ...

能够自我缩小，这其实表明还有退路

但是真的逼急了，不留人一点退路，就会物极必反

 

嘛，学校里的欺负，我觉得算好的了，毕竟小孩子单纯，恶意善意摆在脸上的

社会，就复杂多了，尔虞我诈，笑里藏刀，

 

当然也有试图把社会中这种复杂关系搬进校园，来刻意黑暗化。