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[elf] 遺作攻略

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minamo 史莱姆勇者【哪个勇者不是从史莱姆打起】

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遊戲名稱：遺作

製作公司：Elf Corporation

遊戲類型：解謎

發售日期：1999年2月26日

 

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前言

 

最近「遺作」的漢化要出來了，我知道老遊戲不是很多人玩，而且網上那麼容易找攻略，好像不用特別吧，想了一下還是發表出來。跟之前的大惡司一樣，內容比較像是故事形式，把應該選的選擇都融入文章中。

 

其實我之前是玩dos-v版的，幾經辛苦總算完成了，Windows版本也玩了。除了有配音和畫質較高之外，解謎沒什麼分別，印象不算深刻。寫這篇文章時順便開來重溫兼校正內容，Windows 10之下能玩到算是一點點驚喜吧。

 

Elf時代就這樣終結了，便用dos-box把dos-v版的妖精logo抓了出來，放在最底作為紀念。沒事去刪除背景已經作死了，還自畫平面畫，很空閒嗎？我的畫技那麼差，也沒依足比例，各位請將就一下能看明白便算。

 

不好意思，因為全部都是劇透，所以只有這部分和下面幾句不摺疊。至於底色要用黑色，這是心中的遺作告訴我要那樣做的，配合遊戲風格嘛。

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正文

 

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健康的普通人不會考慮明天便會死亡這種事。

不過誰也不敢斷言明天一定不會發生難以置信的事。

禍兮福所倚，福兮禍所伏。

我們不把「生存」視為奇蹟一樣不行。

幸福會有相同份量的不幸伴隨到來，死亡的時候都化為零。

不越過不幸便得不到幸福。

然而不幸總是在平穩的日常中突然降臨。

 

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操作方式

序章中，使用滑鼠在畫面上移動可查看四周及跟各人交談。

 

本篇中，同樣可使用滑鼠在畫面上移動查看四周及跟各人交談，另外可以用鍵盤的方向鍵或滑鼠控控在舊校舍中移動。按「空白鍵(space)」可以打開/關閉道具視窗，用滑鼠點各道具可以移到合適的地方使用。

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人物簡介

 

小暮健太，男主角，卻沒有立繪。櫻蘭學園3年A組學生，愛看推理小說，是個電腦宅。喜歡淺川琴未。收到匿名信說喜歡他，叫他在登校日下午5時到舊校舍的音樂室

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[tr=#000000][td][float=left]100473da3772692ddb8625f78d9d2b65.jpg[/float]淺川琴未，3年A組學生。容姿端麗，待人有禮。收到匿名信叫她到舊校舍的音樂室。[/td][/tr]

[tr=#000000][td][float=right]a40ca2c63cc41069bd95c62aee64c4d1.jpg[/float][align=right]榊美由紀，3年A組學生。大約一年前妹妹在櫻蘭學園遇害兇手未明，之後變得不信任男人。收到匿名叫她到舊校舍的音樂室。[/align][/td][/tr]

[tr=#000000][td][float=left]c6eb922d9e7b6d2cd8b43a4ff62148fd.jpg[/float]高島久美，3年A組班主任。收到署名3年A組學生的信叫她到舊校舍的音樂室。[/td][/tr]

[tr=#000000][td][float=right]e797b6387273cc3bb6e20b6838b39063.jpg[/float][align=right]赤川里香，3年A組學生。身型矮小很可愛。收到健太的信叫她到舊校舍的音樂室。[/align][/td][/tr]

[tr=#000000][td][float=left]8ece069f97ac04d815cc84f387d08bf6.jpg[/float]幹原明美，3年A組學生。打扮入時，喜歡年長的男人，收到匿名信叫她到舊校舍的音樂室。[/td][/tr]

[tr=#000000][td][float=right]0a4700239bdb0ff56f62caeb007c1927.jpg[/float][align=right]芹澤美穗，3年A組學生。行為粗暴，時明美的好朋友。收到匿名信指責她的態度， 叫她到舊校舍的音樂室解決。[/align][/td][/tr]

[tr=#000000][td][float=left]6de60b87b242f93137ad19e73eace6b4.jpg[/float]蘇我宗光，3年A組學生。理事長的兒子，自視甚高，自幼認識琴未。看到琴未進舊校舍，覺得奇怪便追著她直至音樂室。[/td][/tr]

[tr=#000000][td][float=right]9c1c0c4f224cc4a4459ad2904bcb4997.jpg[/float][align=right]島田陣八，3年A組學生。新聞部長，健太的好朋友，曾跟他因為犯校規一起受罰。最後進入音樂室。[/align][/td][/tr]

[tr=#000000][td][float=left]00d2b774aed02e0fee749f20301b9ef6.jpg[/float]伊頭遺作，校工。雖然有很多惡行傳言，但是沒被辭退。這次事件的策劃者。[/td][/tr]

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不影響遊戲，但一看無妨的序章。

[fold=序章]

7月22日，結業禮過後，小暮健太伏在課室中自己的座位上睡覺。昨夜喝得太多了，即使只是梅酒到現在仍有醉意。同班同學幹原明美過來叫他。明美一臉開朗的表情跟健太談話，問他為什麼還不回去，健太只道是約了島田陣八，等他完成新聞部的事再一起回去。

 

提起明天開始便是暑假，明美似乎很有趣致，大概會跟年長的男朋友四處遊玩吧，說完之後便離開了。明美的打扮很成熟，不像18歲的學生。說來班上也有像小學生的人呢。

 

這時赤井里香過來了。她的身材矮小，頭髮束成辮子並戴上幾根絲帶作結，配上圓圓的眼鏡，無論身型或是說話方式都像是小孩子。里香因為放送部的活動所以現在還沒離校。單純的她連健太胡扯留下來是接受特別補課也相信，兩人聊了一些暑假的事之後，里香便離開了。

 

陣八終於回到課室，健太便和他離開課室邊走邊說，談到暑假相約出去玩。因為這種時間正門已被校工伊頭遺作鎖上，他們便前往暱稱「遺作門」的後門準備離校。這時候健太突然被一把女聲斥喝，叫他不要擋路，原來是同班的榊美由紀。健太對明顯一臉防備的美由紀也沒多少好感，在陣八勸阻下讓她先通過了。

 

陣八跟健太提起美由紀妹妹的事，去年在燒垃圾的地方附近被發現遇害了，所以應該體諒美由紀的心情。雖然健太知道這件事，仍覺得美由紀有點過度防人。

 

校工遺作突然出現，責備兩人那麼遲離開，會給他帶來麻煩。健太惡言相向反擊，遺作留下一句：「那樣對我會受到懲罰。」便走開了。健太下不了氣，但是陣八忽然說把攝影機留在部室要去取回。本來健太要等他，陣八卻著健太先走，於是健太只好先回家。

 

7月29日上午9時30分，陣八來電邀約健太到遊樂場，直接在那裡會合。健太赴約來到遊樂場門外，原來里香和美緒也被邀請來了。遊玩期間里香提到曾經被遺作假裝清潔進去女廁偷窺，而且聽說鄰班的加奈子被遺作偷走了泳衣。不明白為什麼遺作有那麼事跡還能留在校園。美緒也說向來對遺作態度惡劣。

 

8月5日上午10時，健太被電話聲吵醒，仍是陣八打來約他。健太說曾經打電話給陣八卻沒人接聽，以為他夜遊外出。陣八約健太到游泳池，健太本來不想去，但聽到意中人淺川琴未也去立刻改變態度。

 

健太趕忙來到游泳等待琴未。琴未到來時說蘇我宗我打電話找她，想一起過來不過琴未拒絕了。後來明美也來了，四人便進去玩樂。琴未提到不知如何應對校工遺作，她曾經在下樓梯時被遺作偷看，當時遺作推說只是在打掃結果不了了之。

 

明美接口說網球部被偷走球衣，因為健太當時跟她說看到遺作鬼祟地拿著什麼走開，所以便向顧問老師說明讓他找遺作處理。怎料遺作矢口否認，在氣勢上完全壓過老師，還責怪明美。

 

下午健太回家，在房中看到一封信，是匿名者以文書處理機打出來的內容說喜歡健太，約他在登校日下午五時到舊校舍的音樂室。

 

8月10日，健太回到學校，遇上班主任高島久美。當健太留在課室時聽到久美老師說了句：「難道是健太？」，不過他沒有問清楚。

 

健太終於來到命運之門 —— 舊校舍的大門前，不經意地推開......

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[fold=各層平面圖]

 

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Happy End攻略

 

進也不能逃過注定的命運，

即使知道門後有不幸在等待也好，

仍然像被操控的扯線木偶一樣推開大門。

 

(不是happy end的情報請看故事最底部分)

[fold=故事]

 

 

健太走進5F樓梯前的音樂室，四處打量沒發現什麼，心想退一百步來說這種環境也不適合表白心意。

 

淺川琴未走進來，健太以為寄信向他表白的人是琴未，難掩一臉興奮。但當他看琴未的表情，發現完全不像是那回事。當健太向琴未搭話說很高興收到信的時候，琴未卻叫他不要開玩笑了，說寫信約她來的是健太。

 

琴未叫健太解釋清楚，說一定是到泳池那天被怕下照片。健太不明白琴未的意思，這時蘇我宗光走進音樂室，問琴未為什麼來這種地方，之前他看到琴未表現得很奇怪，便跟在後面過來。健太叫宗光不要妨礙他們，琴未卻問健太做出讓她難堪的事有什麼目的。

 

高島久美也進來了，詢問三人發生什麼事，原來她也收到信，懷疑就是三人其中一人，最可疑似乎的是健太。健太解釋一輪之後宗光叫健太把信交給他看，還當眾讀出內容。健太雖然很尷尬，總算暫解嫌疑。

 

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赤川里香這時走進來，好像很驚奇為什麼那麼多人在那裡。久美問里香為什麼過來，里香只是臉紅地望著健太，於是久美轉向健太詢問。健太毫無頭緒，里香激動地說他很過份，因為收到他的信才來音樂室的。

 

琴未以為里香也收到威脅信，宗光便讓琴未把信交給他，原來信的內容是：「我有你的不雅照片，想知道詳情便在登校日黃昏5時過來舊校舍的音樂室」。里香說跟自己收到信完全不同，這時幹原明美進來。

 

久美問明美是不是也收到信叫她過來，明美有一刻臉容僵硬，很快便回復平常的樣子。明美反問久美不告訴她理由不行嗎？芹澤美緒突然大叫著衝進來，睜著眾人說那麼多人「恭候」她太卑鄙了。宗光向她搭話，美緒便說時機正好，之前已經想揍他，嚇得宗光不知怎樣回應。

 

久美勸說美緒的時候，美緒說連老師也是一伙。健太開口也被美緒說成沒想過他也有份參與。琴未連忙叫她冷靜。榊美由紀也進來了，望了眾人一眼自言自語後便不說話。

 

最後是島田陣八進入音樂室，隨即問健太叫他來有什麼事，美緒質問陣八竟然也來找她麻煩，陣八便說是健太寫信約他來這裡單獨相談。

 

久美制止眾人爭吵，說出各人因為收到信才來音樂室的事，從健太開始分析眾人進來的先後次序。宗光不理會地說要回去，拉著琴未便走向大門，卻發現不能打開。宗光遷怒健太說跟他有關，健太說是他搞錯開門方向。陣八走過去確認，說大門鎖上了。

 

陣八把信交給久美，寄信人的確寫著健太，健太連忙否認。里香也把信交出來，告白信上也寫上健太的名字。雖然健太說沒做過，宗光仍咬著不放。美由紀不回答來的原因，明美則推說從外面看到有人影才進來查看，久美反駁她說窗被木板釘上不可能從外面看到裡面。

 

明美沒法回答，氣氛緊張時美緒開口替明美解釋，說她純粹好奇，看到舊校舍的門口打開了才進來。原來美緒收到信說她態度囂張行為放肆，不客氣地叫她過來音樂室。明美還有心情開玩笑說琴美的匿名信是健太寫的。久美取出給她的信，上面說有事找她相談，要她登校日下午5時來音樂室，署名是班上的學生。

 

久美嘗試再問美由紀卻得不到回應，眼看久美沒追問下去，美緒便說她不公平，跟剛才對明美不一樣。美緒提起美由紀妹妹的事，說久美因此才偏袒她。宗光叫美緒不要說，美緒仍不願停口。美由紀開口說收到信叫她來音樂室，信上寫著有關她死去的妹妹的事，美緒才不再說。

 

這時走調的校鐘突然響起，嚇了眾人一跳。陣八過去窗邊從空隙往外看，說天色已黑。然後他又走過去大門那邊，說門可以打開了。

 

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宗光說要出去，美由紀也想離開，久美便說由她出去調查情形。

選擇「和久美一起去」，首先發現5F樓梯的門被鎖上。在三年一組課室拿到注油器，走廊牆邊有道小門但不能打開。

 

到男廁打開門發現保險箱，在女廁中打開門發現計時器。三年二組課室暫時無發現，兩人再到理科實驗室，看到骷體骨的右眼塞了一張紙，寫著：「有鑰匙」。健太和久美回去音樂室通知其他人門被關上，再和久美出去找尋有沒有其他樓梯或出路。

 

兩人在實驗室的時候突然聽到右邊裡面傳來聲音，正想過去調查的時候，一個黑影衝出來撞倒久美，她說看見那是遺作。兩人匆匆回去告訴各人遺作也在舊校舍中。然後各人提起可能被遺作憎恨的原因，只有陣八沒什麼傳聞。

 

久美建議眾人把信交給她，以便逃離舊校舍後可以拿來當證據。宗光自誇沒做過什麼被怨恨的事。美由紀指出沒做出對不起遺作的事，遺作只是把自己的不幸歸咎於其他人造成。遺作似乎憎恨所有人，也是殺害美由紀的妹妹的頭號嫌疑犯。

 

鐘聲再度響起，眾人明白不能什麼也不做，但也不能拆開窗上的木板。久美這時說出找到的紙條上寫著有鑰匙的事，眾人便分別行動。先是宗光拉著琴未出去，美緒和明美也要去找鑰匙。美由紀忽然強行叫陣八一起走，留下健太、久美和里香，三人沒法子便一起出去調查。

 

進入三年二組時，看到明美趴在教壇底部。她說看到文字，健太便過去查看，擾攘之後得到「茶色第47頁3行」的情報。然後在理科實驗室門外遇上陣八，他說要上廁所，所以留下美由紀單獨在內。美由紀說遺作沒出來，健太明白她想當誘餌的想法。

 

美由紀出去後，健太在紙箱中取得茶色書，看到「No.3878 reference」的內容。於是便到男廁，對著保險箱輸入3878，打開後得到鑰匙。離開男廁時遇上陣八，他說之前看到黑影想追上去，所以不在男廁內。

 

這時健太選擇「在女廁門外等久美」，等到她出來才去打開往4F樓梯前的門，要用注油器加點油才順暢。回去音樂室，明美誇口說多得她找到教壇下的字條。美由紀說原來智力和學業成績無關，勸健太平時多溫習一下。

 

健太來到5F往下的樓梯前，里香對他說回去後請健太偶爾也找她玩。

 

 

健太下去4F，發現原來往3F樓梯的門也被鎖上了。宗光慌張地叫健太去嘗試用5F的鑰匙，看可不可以打開。里香害怕地說門上有個「怨」字，美由紀則說遺作既然困住他們，不會那麼輕易讓他們離開。

 

健太在前方角落的地板上查看幾次取得油漆桶。他走到二年三組課室面向門時，聽到美緒和明美在爭吵。他進去後，明美便說黑板上寫著「聽聽沉思者的聲音」。健太來到視聽覺室，美由紀說遺作似乎在爭取時間準備做什麼。離開時看到里香在門外，原來里香聽到剛才美由紀說的話，指健太嫌里香麻煩會阻礙他行動。

 

雖然健太選擇回答「沒有那種想法」和「叫她一起行動」，但是里香跑開了。

 

健太在沒門牌的雜物室門前遇上琴未，她說宗光在裡面找線索。健太回到5F，在走廊上遇到里香但她再次跑開。健太經過三年二組課室，在門外聽到美由紀和陣八的對話，質疑陣太為什麼不問她不交出信的事，陣八說明美也沒交出來。美由紀說她的信上其實寫著「來音樂室便會告訴她殺妹妹的犯人是誰」的事。

 

進入視聽教室，里香再次跑走。健太在雜物室的紙箱中取得螺絲起子，而牆上畫有鼠形圖案。他在女廁門外遇上明美，說美緒在裡面。在走廊再度碰上里香，她仍然跑開，久美這時說里香喜歡健太。健太發現工作室中其他石膏像的頭都被打破，只有坐著的沉思者像沒被毀，而且右眼部分很奇怪。

 

4F往5F的樓梯前，宗光擋著健太問他要到哪裡，然後宗光搶先上5F。健太上去5F時，發現樓梯間刻著文字：「保險箱有地方連接電源嗎」。這時琴未會和他一起走，上5F之前跟她回去4F，在往3F樓梯前的門。琴未問健太遺作覺得有什麼目的，選擇「遺作想跟他們玩」。(選「H」或「試試他們的膽量」也一樣)

 

走上5F後宗光會帶走琴未。健太在三年一組門外聽到美穗和明美再度爭吵，陣八和美由紀路過，陣八提起8米厘放映機的事。健太經過三年二組門外，聽到美由紀對陣八說這次事件不可能跟她的妹妹的死無關，而她的妹妹有寫日記的習慣。

 

健太走到往4F的樓梯前，陣八看腕錶說已經8:10p.m.。健太回頭在走廊上遇見美緒和明美，來到實驗室門外，聽到明美和美緒在裡面爭執。

 

進去三年二組課室，這次要選擇「檔著不讓里香離去」，終於讓里香釋懷相信健太。

 

健太到男廁，打開保險箱，再用螺絲起子擰開金屬板取得電池。然後到女廁把電池安裝在計時器側邊的位置，打開下方取得小鎚子。再到4F的工作室，用小鎚子打破石膏像右眼取得往3F樓梯前的門的鑰匙，小鎚子卻弄壞了。陣八過來叫健太先去開門，他會去通知其他人。

 

這時回去5F，在鐘樓的小門外遇上陣八，而其他人此時在二年三組的課室中。先到理科實驗室，發現紅色的本子，那是明美的記事簿，健太看到上面記著她和男朋友約定在體育館後見面的事，便帶著記事簿離開。他回去打開往3F樓梯前的門，再進去二年三組課室通知各人。

 

離開課室下3F前，健太把記事簿交還明美，明美似乎很緊張。宗光走出課室後，在門外對健太宣言這次一定是他先找到鑰匙。健太在往3F的樓梯前聽到美緒追問明美有什麼事隱瞞她。這時他聽到奇怪的聲音，回頭發現5F的門被鎖上了。

 

 

健太來到3F，看見宗光到處亂衝十分急躁。放送室的門不能打開，好像只可以從轉角之後的放送室用具倉庫進入。健太在用具倉庫門外聽到美由紀說陣八刻意避開她，校鐘聲突然響起。

 

健太過去圖晝室，看見美由紀和陣八。美由紀遵下檢查地板，說健太只顧看她的內褲，選擇「正直回答看到了」，美由紀見他坦白承認便原諒他。然後健太和陣八聽美由紀的指示推開右邊的書架，看到背後寫著：「猫叫就殺了它」，再在地上拾到貓鈴。

 

健太在3F男廁外碰到宗光，走到圖書館前再次碰到他，宗光叫琴未不要多口說話。回去4F，進入視聽教室，跟宗光談話提起遺作十年前曾是老師的事。健太到二年二組課室，原來久美也知道遺作曾是老師的事。健太在4F之前擺放油漆桶的角落聽到美由紀和陣八交談，走到門外再聽到他們提起理事長挪用公款的事。

 

健太到二年二組把貓鈴送給琴未，從她的話中得到靈感，便過去雜物室。他在畫上老鼠圖案的地方用螺絲起子撬開木板，得到單車鎖鎖匙。宗光卻在門外擋著，被他弄斷5F的門的鑰匙和丟了注油器。

 

他進入4F男廁，美緒和明美正在爭執。再到4F工作室，看到美緒想搶走明美的記事簿，健太只好阻止她。明美終於說出男朋友是吉澤老師，之前其實收到信有約她來音樂室要告訴她關於老師的事。健太之後在3F走廊上遇上明美，明美問健太有沒有武器，看來想對付遺作。

 

進入圖書室，和落單的琴未說話，選擇「叫琴未跟他一起」和「琴未是必要的」。

 

健太到放送室用具倉庫，用鑰匙打開單車鎖，從側門進去放送室取得長梯。拿著走過去圖書館右方，放下長梯，用螺絲起子擰開天花板上的鎖，之後螺絲起子跌壞了。美由紀過來，叫健太扶著長梯，由她上去吸引小貓再抱它下來。健太拿走有絲帶的鑰匙時被貓抓傷，貓也跑走了。

 

陣八和美由紀去通知其他人，健太便去打開往2F樓梯前的門。

進去二年二組，這時可選擇「說門的事」(美由紀路線)或「宗光的事」(琴未路線)。

 

在下2F之前先到放送室，救回被綁著的宗光跟他一起下樓。

 

 

各人集合在一年一組課室，因為之前都是健太找到鑰匙，他們決定這次交由健太單獨去找鑰匙，其他人留在課室等他。

 

健太走到3F樓梯的門前，發現門被鎖上了。他以弄斷3F和4F的鑰匙為代價強行打開門，進入二年二組課室，竟然遇上遺作。他猝不及防被遺作打暈，失去意識前聽到遺作說：「這小子比想像中聰明，之前只有他解開謎題。如果抓走他其他人應該什麼也做不到，為免失去樂趣還是先放過他吧。」

 

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健太醒來後發現遺作已不在，而本來在視聽教室的電視連同放映機一起被搬到二年二組課室。健太先回去一年一組，告訴其他人遇上遺作的事。美由紀說他一人行動很危險，要跟著健太一起行動。這時跟琴未談話，看她臉色很紅，好像在忍耐什麼。

 

離開課室後，美由紀在走廊上問健太對陣八有什麼看法。然後他們在男廁打開門找到酒精。進入給食室，雖然看到鑰匙在火爐中，但是不能拿出來。鑰匙的貼紙上寫著：「茶色第285頁18行」。健太查看茶色書找到「shape-memory-alloy」的內容，美由紀說那是「形狀記憶合金」的意思。看來鑰匙由這種合金製成，會隨著不同溫度改變形狀。

 

3F走廊上美由紀問健太覺得遺作為什麼要這樣做 健太說他單純是個瘋狂的人 美由紀認為沒那麼簡單 健太說最重要還是先逃出舊校舍 美由紀卻說遺作沒讓他們離開的意思。

 

兩人來到二年二組課室，美由紀說遺作把電視機和放映機搬過來一定有理由，健太只想到還沒播放過影片。進去放送室用具倉庫，美由紀說健太應該是想著「陪著他的人是琴未便好了」。而當初寄給健太那封信可能是琴未寫的，美由紀問如果是她寄給健太，健太會不會赴約？健太一臉疑惑的時候，美由紀卻說才不可能寄信給他。二年一組課室中，美由紀問健太喜不喜歡櫻蘭學園，說完卻一臉悲哀。

 

兩人回到2F，走進一年一組課室，發現陣八和琴未都不在。里香說琴未臉紅地衝了出去，而陣八追在她後面。美由紀悄悄提醒健太，琴未跟陣八一起有危險。健太連忙去找琴未，校鐘這時候響起來。

 

健太和美由紀趕到3F的女廁，這時如果不敲門便打開有CG。(敲最裡面的門後不打開，出外面琴未會出來說幸好健太沒開門)

 

琴未說不知道陣八追上來也沒看到他。美由紀和健太便送她回去，往2F樓梯的門前琴未說自己回去一年一組課室，免得尷尬。美由紀對健太說應該去也要找陣八，兩人回到一年一組課室，看見陣八和琴未都在。美由紀問陣八之前到了哪裡，陣八只道跟丟了琴未。美由紀盯著陣八想再逼問，可是其他人催促健太要他快點去找鑰匙，兩人只好再次出去。

 

這時再到3F，進入二年一組課室。健太發現黑板上寫了一組數字：「714763339459」，之前是沒有的。美由紀提出在放送室中看過這些數字，健太便說到放送室看看。美由紀小聲說會不會是陣八剛才來寫的，不理健太走出課室。健太阻止她，要問清楚為何說是陣八寫的。兩人為剛才說話的方式爭辯幾句之後，美由紀終於說出意見。他們初次到二年一組課室時黑板上沒有字，而其他人在文字出現之前一直留在一年一組課室。

 

這段期間只有琴未和陣八離開過一年一組課室，而健太和美由紀沒遇上遺作，所以陣八有可疑。健太再問美由紀為什麼要說陣八出去追琴未她便有危險。美由紀說男人和女人一起自然很危險。健太不接受，反問美由紀和自己獨處豈不是也很危險？

 

這時健太問了「美由紀的信的內容」，知道有人寄信給美由紀說要告訴她兇手的事。再問「陣八的事」，健太説一直以為美由紀喜歡陣八才硬要和他一起行動，美由紀卻一臉寂寥。美由紀說她一直不能喜歡男生，健太問她為什麼討厭男生還和陣八一起行動，美由紀只說那是要保護眾人。

 

健太乾脆問起「美由紀妹妹的事」，並開門見山地說出偷聽到美由紀和陣八的對話。美由紀諷刺地說健太應該真的去當偵探，然後說妹妹的日記上有陣八的名字，兩人之前應該在交往。健太對此一無所知，而美由紀的妹妹的事件似乎讓陣八很煩惱。

 

後來健太也提起了「櫻蘭學園的事」，美由紀被問及這件事時，反應比之前強烈，聲調也變高了。健太事問到理事長的醜聞，美由紀說之前為了增強效果才說是從親戚聽回來，事實上是從妹妹口中聽回來。她的妹妹則是從陣八口中得知這件事，健太聞言十分吃驚。

 

美由紀說最想知道的是真相。雖然之前被健太偷聽了，但是因此製造出追尋真相的機會，所以也要感謝他。

 

兩人在放送室，掀開牆上的白紙，看到背面寫著：「打開附贈品的蓋子」。他們從數字和訊息聯想到牆上的時鐘，拿下來在背面找到打火機。健太經美由紀提醒，想到在火爐那邊可能組合使用不同道具。回到一年一組課室時，發現陣八不在那裡，美由紀便跟健太說陣八又不在了。明美說陣八走出去時一臉不對勁，琴未則為了不能留住他而道歉。

 

健太和美由紀暫時不理陣八的事，先到給食室。健太打開爐門，把茶色書和酒精分別放進去。健太問美由紀為何不問他做什麼，美由紀說因為健太要那樣做。健太用打火機點火，終於取得鑰匙。美由紀擔心看健太被燙的手，知道沒事之後便說回去通知其他人，要健太先去打開往1F樓梯前的門。

 

 

剛下到1F便聞到一陣汽油味，琴未走過來憂心地說沒看見其他人，美由紀也過來說校舍大門被鐵鏈和荷包鎖緊鎖著。三人便一起行動。健太先進入面前的教職員室，宗光在裡面但不肯出去。過去調查校門，美由紀說遺作很可能沒把鑰匙放下，因為估計以他的心態不會讓他們離開。

 

回在走廊遇上明美和美緒，明美因為看到校門被鎖上有點激動跑開，美緒只好跟著追上去。健太等人進入事務室沒什麼發現，之後在走廊上遇上里香和久美，久美聞到汽油味很擔心遺作想做什麼。三人進去保健室調查(如果不調查床不會引發美由紀離開時在門外的劇情)，發現床沾滿汽油，有種不祥的預感。離開時美由紀有點不自然，欲言又止。

 

繼續往前走，在轉角再遇明美和美緒，明美看來很擔心，認為遺作一定是想燒死他們。在用務員室、教職員男廁和教職員女廁都沒有發現，進去學長室。明美和美穗在裡面，但很快又走了出去。

 

在往2F的樓梯前，久美看來很不舒服的樣子，同行的里香也很擔心。進教職員室，宗光拒絕一起找鑰匙，只叫琴未留下來。出門後琴未仍為他說好話，指他沒有惡意。在2F的一年二組課室看到久美和里香，久美神情恍惚地自言自語，說是自己的責任。進出課室共兩次遇上類似劇情，但對白不同。

 

這時先下去1F，回來進入一年二組課室發現兩人不在。

 

上去3F(到4F樓梯的門外會看到死貓)，美由紀要健太留下等待，獨自離去。琴未追上去，這時當然選擇「去追兩人」。健太在2F女廁門外遇上陣八，卻被他跑開了，琴未和美由紀出來。

 

三人到3F，在圖書館前遇上久美和里香，精神不安定的久美走開，里香只好跟著她。往回走追上久美，但她仍是亂說話，里香一直照顧她。下去2F，在一年三組課室遇上兩人，久美發狂地衝出去，里香立刻追上去。往一年二組課室的走廊上看到她們，三人進入一年二組。只見久美坐在一角，里香也十分擔心。雖然知道久美情況不妙，但是暫時沒辦法，只好里香看著她，三人繼續找尋離校的方法。

 

進入3F圖書館，明美向美緒提到想破壞電箱對付遺作，然後明美逕自走出去，美緒只好去追她。健太等人到了2F的給食室，看見明美想破壞電箱，美緒極力阻止，這時要選擇「不打開電箱」。(打開會game over)明美未能得逞便離開給食室，美緒仍然跟著她。到1F的事務室門外，忽然聽到校鐘響起，然後明美和美緒便走出來。原來明美在裡面弄響校鐘卻被嚇到，這時才明白遺作之前也是在這裡弄響校鐘。

 

三人走到校門，看見明美歇斯底里地敲門大叫。對她說話也沒用，美由紀便上前打她一巴掌。美由紀說健太正努力找方法逃出去，叫明美這時候不要亂想無謂的事。明美才不再胡鬧，跟美緒離開校門。美由紀轉身時對健太說了句遲鈍。

 

到教職員室發現宗光不在，便過去其他地方。來到事務室，已回復平靜的明美向健太道歉，美由紀則說不會為打她而道歉。再往前走遇上宗光，似乎他只是去上廁所，之後他便回去教職員室等待。

 

到3F圖書館，美由紀說單憑遺作一個人不可能推得動書櫃。在2F的給食室美由紀又說一直找不到陣八很奇怪，可能有什麼秘密地點沒發現。琴未這時問美由紀為什麼說陣八見到健太的行動是逃走，美由紀不想回答。

 

琴未便詢問健太的意見，健太說陣八是好朋友，一直沒懷疑過他。美由紀追問健太如何解釋陣八的行為。這時選擇那一個答案都一樣(「他要上廁所」/「有急事」/「不知道」)，美由紀不會接受。美由紀提醒健太他的想法不是什麼時候都正確，應該時刻保持冷靜。

 

一年一組課室中，美由紀說如果健太剛才沒追她和琴未不知會怎樣，琴未也說很害怕。健太動搖地不知應該信任美由紀還是陣八。到1F的學長室，美由紀說健太平時很冷靜，碰上跟陣八相關的事卻變得感情用事。看到健太忍不住，琴未便開口勸他不要激動。美由紀直接指出陣八在背叛他們，琴未便追問原因。美由紀卻說她也很想知道，肯定的是不調查清楚妹妹的事不行。

 

回到2F的一年一組課室，美由紀說如果不是有陣八在，遺作便不會以玩樂的心情對付他們。

 

三人來到女廁前，忽然遇上陣八，陣八推諉地說沒有逃走。美由紀立刻逼問他之前在哪裡，陣八說在廁所中，被美由紀質疑。陣八生硬地轉換話題，聲稱有關於宗光的事要對琴未說，要她單獨跟他到1F。眼看陣八想強行拉走琴未，美由紀便問他為什麼之前不在，卻知道可以下去1F的事。陣八解釋說之前走動時到門打開才發現的。美由紀便說陣八留在女廁其實是要等待女生落單時抓走她，陣八只管否認，然後走開了。

 

美由紀這時候向健太提出各種疑點，像是為什麼陣八會知道明美收到信的事，因為之前這件事應該只有健太、明美和美緒知道。另外最初被困在音樂室時，陣八的行動很奇怪，懷疑是他鎖上門。當時陣八最後進音樂室，門顯然未鎖上，宗光拉著琴未想出去時門已上鎖。

 

到校鐘響起時，陣八像是配合好的過去門那邊，然後說可以打開門。還有理事長的事，是美由紀的妹妹從陣八那裡聽回來的，為了知道實情只有問他。而健太是陣八的好朋友，憑交情來說陣八只會聽他的話。

 

健太等人在3F走廊上遇上陣八，陣八要美由紀跟他走，美由紀便說陣八因為抓不到琴未便轉移目標到她身上。健太選擇「不讓美由紀去」。經過動之以情之後，陣八終於和盤托出。

 

之前陣八在夜裡潛入進理事長室想安裝偷聽器，被巡視的遺作發現，被他要脅。因為陣八曾因為在教職員室安裝偷聽器被抓到罰停學，這次再犯很可能要退學。陣八逼於無奈只能服從遺作，替他偷拍女生的下流照片。遺作的想法是她們活該，只是假裝清純的人要接受教育。後來遺作叫陣八去體育館和更衣室偷女生的衣服謀利，包括網球部。

 

去年暑假時，遺作盯上跟陣八交往的學妹，即是美由紀的妹妹，威脅陣八替自己約她出來。如果陣八不服從，遺作便會把照片交給警察舉報陣八，陣八只得屈服。

 

當天陣八和美由紀的妹妹留在新聞部室，不料她聽到要跟遺作見面便很激動地拒絕，和陣八拉扯之間意外地撞上桌子昏倒在地方。那時候遺作忽然出現，檢查之後告訴陣八美由紀的妹妹已死，之後便帶走她去處理。陣八為了此事十分內疚。

 

美由紀暫時不責備陣八，只問他遺作在哪裡。陣八回答遺作在鐘樓，等他帶人回去。美由紀再問上去的方法，陣八便交出鐘樓小門的鑰匙(失去1F的鑰匙)。琴未問陣八是不是他寄信出去的，陣八說是遺作把名單交給他，他便用文書處理器打出內容。不過只有美由紀例外，因為她之前寫了那樣的信給遺作。美由紀不明白他說什麼，陣八便說遺作收到女生手寫的信，內容指遺作是殺害妹妹的兇手還有美由紀的署名。於是遺作才會準備這次行動，陣八還承認鎖上了音樂室的門。

 

健太等人帶陣八到放送室，然後選擇「鎖著他」，陣八也沒反抗。健太用單車鎖鎖上放送室用具倉庫和放送室之間的門，在鐘樓小門前把鑰匙交給琴未，讓她在有需要時解鎖。

 

健太和美由紀打開3F的鐘樓小門，往上爬到最頂的鐘樓。遺作拿著刀出現，一臉得意地誇獎他們能找上來。過程中選擇「看美由紀」，美由紀悄悄告訴健太，要他邊說邊後退，不要讓遺作發現。美由紀便出言嘲諷遺作沒用，只想安全地行動，躲著不敢面對眾人，成功觸怒遺作。

 

美由紀和健太趁遺作不留神，迅速往下逃走。美由紀叫健太把鑰匙給她，打開5F的鐘樓小門後兩人來到5F。美由紀再叫健太把油漆潑到梯子上，然後關上門。遺作從上方大叫不怕門被關上，然後慘叫一聲......

 

健太打開門，和美由紀小心不會滑手地爬回3F，過去放送室用具倉庫讓琴未開門解放陣八。陣八說出遺作要他在保健室灑汽油的事。美由紀則說遺作應該沒想過沒寄信給宗光，宗光竟然會跟著琴未過來。多了一個男生令事情出現變數，不過遺作的目的大概是殺光所有人。

 

美由紀問陣八當時有沒有碰過昏迷的妹妹，陣八說沒有，美由紀再問他有沒有親自確認妹妹是否死去，陣八回答是遺作全是告訴他的。美由紀便說應該不是陣八殺死妹妹，因為她的死因是室息，被類似電線之類絞死的。大概是遺作騙了陣八。

 

他們從樓梯下去1F，走廊上遇上其他人，知道遺作跌死了。雖然不想看，還是到鐘樓小門檢查他的屍體。上半身可找到打火機(沒用)，應該是他準備來點火的，從他手上取得小刀。

 

到保健室，終於發現對著床的窗上的木板與別不同，用小刀撬開它，拆下木板總算能離開校舍。

 

眾人走到外面，分別說出感言，這時才知道遺作曾給陣八看女生寄來的威脅信，原來是里香冒美由紀之名給遺作的，竟然引發出這場風波。陣八事後去自首，久美因為精神問題不能復職，其他人亦不勝唏噓。事件告一段落，幾個月後......

 

 

(這裡我選了美由紀路線，琴未路線留待各位嘗試，只要之前找宗光前的選擇偏向琴未便可以成功。)

 

「事件終於落幕。

雖然不保證不幸不會再突然降臨，

但是不用擔憂，

因為不幸也伴隨著相同份量的幸福，

幸福往往會悄然到來。」

 

事件過後，健太和美由紀開始交往，這天他們到遊樂場約會，美由紀還準備了便當。他們談起里香似乎仍喜歡健太的事，琴未也是，不過健太已選了美由紀。明美跟吉澤老師在一起似乎很愉快。

 

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曾經不信任男性的美由紀，覺得現在能跟健太成為戀人好像很不可思議，不過相信兩人的關係會一直維持下去。

 

 

什麼？上面的缺少了要怎樣得到遺作的錄影帶？很簡單，只要刻意作死讓其他人被捉走便成，不過會進bad end而已。這裡只說重點。

 

不等久美，直接去打開往4F樓梯的門。

不到理科實驗室取回明美的記事本，等她自己去找。

久美被抓走後，里香也會被抓走。

打開往2F樓梯的門，不去放送室救宗光。

明美被抓走後，美緒也會被抓走。

 

錄影帶位置： 音樂室、3F女廁、二年二組課室遇上遺作時、圖書館、二年一組課室

 

美由紀說要單獨行動時，不去追琴未和美由紀，留下等來待。琴未會被抓走，之後發展到不讓美由紀跟陣八走，可得到錄影帶，並選擇關起陣八。最後面對遺作時選飛撲過去。之後可以在回想模式看到。

 

關於盜作的事：

 

「盜作」其實是惡搞「遺作」的遊戲，讓玩者從遺作的角度經歷整件事，目的是讓人知道如何解謎。「盜作」中有關於「遺作」的設定情報包括遺作的年齡是46歲，因為騷擾女學生不能再當老師，貓的名字是「ミーヤン」等等。還有不少奇怪內容，最後可以選擇向「遺作」中不能攻略的幾位女角表白進入結局，以及遺作的結局。

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整體評語

 

「遺作」很有創意，是當時少有的解謎型遊戲，以逃離密室的方式來追求女角的概念很有趣。

 

遊戲最出色的地方是成功營造出懸疑的氣氛。當玩者完成遊戲時，不其然會想起不算短的序章，好像跟正篇格格不入。事實上序章除了作為引子，讓人初步了解各人物的性格之外，也透露了平常如何對待遺作，以及說出各種關於他的壞行，替他製造出惡人的形象再帶入正題。

 

遊戲突然從很輕鬆的暑假玩樂轉為神秘的密室事件，玩者和各角色一樣完全不知道發生什麼事。當初以為有女生向自己表白的興奮心情蕩然無存，變成患得患失的感覺。正是這種反差讓人更投入，正如一般驚嚇電影也時常在平穩的日常中發生轉折，開始異色的劇情。有適當的蘊釀才能帶來更佳效果。

 

另一個優點是遊戲系統很自由也很隱蔽。玩者要自行探索各處，而且往往需要在跟其他人交流後，才能觸發事件。這亦是製作人精心設計的陷阱，因為玩者在解開謎題找到鑰匙往下一層後，很容易忽略其他細節令到其他人被抓走，直到最後才發覺是bad end。

 

想要解開全部謎題得到好結局便不能看到H場面，這方面利弊參半。可能令人在失敗幾次後便放棄不玩，覺得反正已看到想看的場面了。也有人不斷努力嘗試，解開所有謎團時特別有成功感。我想說這遊戲還是比較適合想解謎的人，因為相關動畫早已出來，只想看H的人不妨看動畫。

 

主角小暮健太是典型的偵探類型角色，愛看推理小說，富好奇心，勇於嘗試，也很幸運。遊戲不落俗套，不會一定是正義的一方得勝，也讓壞人得勝的結局。應該說伊頭遺作這個角色製作得很成功，加上之後的「臭作」和「鬼作」，可算是開發出一種犯罪類型的遊戲。

 

作為galgame的元素——攻略女角色方面則略嫌不足，而且關鍵選項不多，不難成功。我認為這是因為製作方面把重點放在謎題上，追求只佔很小部分。而作為對象的琴未和美由紀在這種事件下很容易產生心動的感覺，尤其是親眼目睹主角像英雄的行為。較常見的解釋是「吊橋效應」，女角色在這種經歷容易產生愛情，亦無可厚非。而其他女角色的性格分明也各有吸引力，可惜不能攻略。大概應要求才有後來的「盜作」去補充劇情。

 

而角色設定方面，應該要提一下elf社在本作之前的「同級生」和「同級生2」兩個遊戲。同樣是以校園為舞台，玩法跟遺作完全不同。不過兩個遊戲的某些角色卻和「遺作」的角色性質相近。

 

首先是琴未，對應同級生的櫻木舞，身為女主角擁有美貌，心地善良受歡迎，有大小姐的氣質。其次是美由紀，對應同級生2的加藤美紀，雖然原因不同，但是平常不與人親近，經了解才會對男主角敝開心扉。還有自命不凡讓人討厭的蘇我宗光，自然是跟同級生2的西御寺有友相同的角色，恃著身份纏著女主角不放。其他人且不詳述，留意一下總會找到共通點。

 

完結之前想說選擇了美由紀的原因。覺得琴未比較漂亮的人應該佔多數，我亦不例外。對美由紀的最初印象則是拒人於千里之外。我不是特別喜歡所謂傲嬌屬性，而且美由紀也沒給主角(玩者)好看。

 

不過玩下來卻覺得冷傲的美由紀比琴未更吸引，撇開各種帶刺的話，她也有柔弱的一面。琴未卻常袒護宗光，只會跟著他，雖然明白他們自小相識才會那樣，但是看到那樣心目中的好感度自然地下降了。然後到莫名地發覺已經喜歡上美由紀了，大概因為她由始至終表現得很堅強吧，後半段更像是戰友的感覺。

 

最後希望各位能享受挑戰遊戲的過程。

 

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minamo 史莱姆勇者【哪个勇者不是从史莱姆打起】

minamo

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逍遥の云天 发表于 2016-12-2 12:57

读完~

 

所以这是一份单线攻略，如果让我选的话，也大概会选这种外冷内热型的www

 

我剛剛才發現原來放漏了BGM 不過整體好像沒影響

 

fold那裡我現在才知道原來用color / size code包著才有效 終於試好了 平時一向沒理它 謝提醒

 

操作方式很像RPG 3D地圖上走動 以及用道具視窗把道具放在合適的地方上使用

 

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minamo 史莱姆勇者【哪个勇者不是从史莱姆打起】

minamo

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MyのShiroE~ 发表于 2016-12-2 21:45

你活该啊，明知道这样写不有趣而且很烦还是写了。。。。而且我的美工方面也没打算给其他人来搞 ...

這個遊戲的風格如此 想有什麼有趣的地方呢？ 不然也不會特別選用黑色底色

 

我知道攻略可以很簡單 只列出各事件 不過忍不住就翻了大部分內容 {:7_513:} 一下子就寫過萬 {:7_511:} 變成一篇故事了

 

這篇的排版反而不是問題 之前兩篇煩很多

 

 

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