讨论 谈谈动漫，顺便吐槽一下答题

[橘色大尾巴]

13 分钟前, 209481671 说道:

其实我想直接吐槽一下答题活动，但是好像帖子不和动漫沾边我就要被版主                你想找什么呢？

所以我在开头聊聊动漫。

其实我对动漫理解不怎么深，我也不是什么大佬，只是之前上美术课的时候听老师聊过。我也就是诠才末学，有错误还望大家指正。

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我们美术老师和我们说，美术课教的是如何审美，一个东西放在你面前，你得知道她美在哪。结果我们美术老师就开始给我们讲历史、讲电影、讲文化、讲动漫。

你是不是有很多问号，这是政治课还是历史课，又讲历史有讲文化。说实话，我刚开始也怀疑我上的是美术课吗？

后来慢慢的，我感觉自己的审美上了一个台阶。

 

我们老师上课和我们讲，上了我的课，别别人问你个动漫好在哪如果你就会说一个好看，请你别说上过我的课（大概就这个意思，具体话我记不清了）现在我可以自豪的说出：老师你教过我...........吧？
 

其实，我在这讲的动漫，不是狭义上的动画，而是广义上的动画和漫画的集合。我认为，动漫是一种传播价值观的手段，作者可以通过构建自己的作品来展现自己的世界观，一部好的动漫，肯定有好的内涵和文化做支撑。比如我在这举一个例子，宫崎骏的动漫，我敢肯定部部都是好作品，首先从内涵里，你能看见老爷子对于战争带来灾难的反思，以及对于天空的向往，你能看到他的作品中有各式各样的飞行器（老爷子想象力还真是丰富呢）。从画工上，随便在哪截屏，这就是一张壁纸，全都是一帧一帧画出来。

动漫，也是对于文化的一种传播，比如说，人们都知道日本吃饭前一定会说一句我开动了，日本有大米有温泉有神社有毛茸茸的尾巴，好比说一部穿越番，你一定能看到里面穿越的主角一说いただきます，然后异世界的人就很好奇，你在说什么，然后就开始说为什么，这就是一种文化的传播。再说你看看穿越番剧里有解释筷子的吗，没有。因为她解释不了，她的筷子已经和我们的不一样了，他们的筷子恨不得磨成一根针。你去看看自家筷子，首先，筷子一头圆、一头方。圆的象征天。方的象征地，对应天圆地方；这是中国人对世界基本原则的理解；

其次，手持筷子时，拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间，是为天地人三才之象，这是中国人对人和世界的关系理解。

标准长度为七寸六分，代表人的七情六欲(七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊;六欲：眼、耳、鼻、舌、身、意)。将筷子做成七寸六分，就是提醒人们要克己复礼，节制欲望，不要暴饮暴食。

然后，中国人遵守太极和阴阳的理念。

太极是一，阴阳是二。

一分为二，这代表着万事万物都是有两个对立面组成的。

合二为一，这阴与阳的结合，也意味着一个完美的结果。

没有文化连接，注定是一盘散沙，中华文化我就不再花篇幅去讲了，因为我根本讲不清。有兴趣可以去查查

（篇幅有限，未完待续）

 

https://sstm.moe/topic/229075-动漫区任务系统注意事项帖、答疑帖及动漫综合区建议帖/

这个帖子前两天新加了提建议的功能  你可以搬到那边来提建议

你们老师真好呀 还能和你们聊这个

我还是很喜欢动漫里折射出来的思想和文化的，可惜国内还是差那么一点。

[橘色大尾巴]

刚刚, 209481671 说道:

我们老师和我们讲柯南是18+，顺便说一下老师上课还和我们讲八卦讲明王朝，他说是因为没有硬性教学任务所以可以随便讲，让我们别声张。

艺术发展需要思想和文化基础，国内不是正在稳步前进吗？但....路还很长啊。

我还算看好国漫的前途啦

最近的国漫都有稍微看过  

不过我还是更喜欢日常类的  国漫日常类的不太多呀

[橘色大尾巴]

刚刚, 209481671 说道:

感觉好像最近看见的全是修仙侠客之类的，你说日常我可能现在就想起红小豆了

红小豆我看了  非常治愈的一部呢

[橘色大尾巴]

1 分钟前, 209481671 说道:

最便宜手办没有之一，每次看这个番我的嘴角都忍不住流出了泪水。

话说你还好吗，你的尾巴被按住了吗？

 

嘴角的泪水可还行 真实美食番。

我的尾巴 他还在的说。