reflectK 发布于一月 25, 2023 分享 发布于一月 25, 2023 以旧高考为例 选修3和选修5之间的区别就是3容易拿高分但不容易拿满分，5则相反，基础有机化学对有优等生来说是必须满分的。 有机化学除了记忆化学方程式和理解，题目的主要难点就是计算同分异构体和有机合成。（而选修3则主要是键角比较之类的） 同分异构体又分为碳链型和苯环型，例如最基础的，3-溴-1-丁烯有几种同分异构体？有几种能使酸性高锰酸钾溶液褪色的同分异构体？（不考虑同分异构体环的不稳定性） 这种就需要分类讨论 首先算不饱和度，然后确定碳链，最后计算同分异构体。 苯环型的也类似，主要就是熟记苯环上的几种基础同分异构现象，例如C6H4ClBr有3种含苯环的同分异构体，C6H3ClBrI则有10种。 例题：C6H5CH2CHClBr有几种含苯环的同分异构体？那么就是讨论不同的插在苯环上的东西，例如以下就是一种做题过程： 引用 ——CH2CH3 ——Br ——Cl 10 ——CH3 ——CH3 ——Br ——Cl 16 ——CH2Br ——CH3 ——Cl 10 ——CH2Cl ——CH3 ——Br 10 ——CH2CH2Br ——Cl 3 ——CHBrCH3 ——Cl 3 ——CH2CH2Cl ——Br 3 ——CHClCH3 ——Br 3 ——CH3 ——CHBrCl 3 ——CH2Br ——CH2Cl 3 ——CH2CHClBr 1 ——CHBrCH2Cl 1 ——CHClCH2Br 1 ——CBrClCH3 1 所以一共有68种 当然也可以用类似碳骨架的方式来做： 引用 对二甲苯——9 邻二甲苯——16 间二甲苯——16 乙苯——26 一共也是68种 这就是类似于苯环型同分异构体的简单解决方法。 那么有机合成呢？ 这就要注意学习的信息和题目所给信息，题目一般有一步关键反应会被运用到合成中。 首先注意产物的碳链和起始物的碳链，想想有没有什么学到的或者题给的反应能够延长/缩短/不改变碳链 例如： （2022 新课标III） 这里发现产物多了一个——NHCOCH3基团 观察题目反应 发现最后几步就可以添加这个类似的基团 所以可以由产物倒推出发生了什么反应 只需要硝化苯环，然后使用Fe/20% HCl还原硝基，然后在吡啶中用CH3COCl反应就可以得到产物。 （这里注意，甲氧基是邻对位基团，所以能够直接取代，如果这里要由苯磺酸合成4-磺酸基乙酰苯胺呢？应该怎么操作？） 再来一道另外的例题 （2022 课表I） 这里发现碳链骨架有所改变，那么就想到反应②，完成反应②需要环戊烯和2-丁炔，那么怎么获取环戊烯呢？类似于这样 我们就能从产物倒推出过程。 答案是氯代/溴代 环戊烷，然后氢氧化钠醇溶液加热消去，然后成环，最后Br2加成。 我个人认为的有机化学题目的难点就是以上，当然个人有个人的差别不能一概而论，所以还是要自己多练习，多体会，融会贯通题目的内容。希望看完之后能帮助你的有机化学学习~ 话说高中生就去复习啊别上同盟了（） 链接到点评
reflectK 发布于一月 25, 2023 分享 发布于一月 25, 2023 11 小时前，矛与盾说道: 有机的选修部分反应条件和产物会越写越熟的，合成部分我个人感想就是每次写他他都是不一样的，难受 其实内部也是有规律的~ 多做题就能找到规律了~ 链接到点评
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