工作 现在高校设置的某些课程实用性是不是过低了？

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或许你看到我的答案你会觉得我从来没有上过学，或者我疯了。

我个人认为设置这些课程的原因是——因为这些课程比较简单~

要知道义务教育后的付费教育阶段，纯粹的学生会越来越少。教育机构的客户中的绝大部分都不是来学习的而是来完成教育系统制度下的流程的。

这时候成体系的学科，与具备政治价值的马列毛邓三科就具备极高的系统价值。长期运转下，所有教职工都熟悉这套系统，而学生哪怕是考个位数的人才也能有敷衍的办法。凡是注重实用性的必然是带点花里胡哨的，只能说你想象一下哈利波特读书是真的要在飞天扫帚上面考到及格的，那么被塞进来的麻瓜简直是抄论文都找不到地方抄。对于“混”这种刚需而言，肯定是全校一本圣典天书，把大多数家长看到鼾声如雷三秒入睡才具备成“典”的性能。

所以这些东西就是为了完成任务而存在的，在让学生简单和老师也简单之间做了个均衡。如果出了什么问题，那大多是应试能力出了什么问题，无论怎么更换课题都不会解决应试问题。