厭世平胸雞

賽賽~~~~~~~(飛撲 賽董你好久沒來發歌啦!!!! 說起來不知道是不是APP關係 你後面的歌詞感覺很不明顯? 還是其實你真的沒唱(

腔調決定的是音位不是音素 音素就是任何不同音都用不同IPA記錄 音位是說很多不同音素對某個語言來說是一樣的意義 每個腔調劃分的界線不一樣 例如普通話北方腔把hㄏ發成/x/台灣人多數就發/h/而已 在漢語裡/x/跟/h/就是同音位不同音素

老師，我們打個商量不 你來教語音學吧?你覺得如何 認真的，畢竟我也就是一個菜雞

改了改了，老眼昏花沒有注意到 我彷彿回到教室重溫老師的課程了wwww 黑条真大佬 (一邊掏出自己的語言學跟語音學課本)

3樓(還是4樓?)有大佬親切說明，歡迎參觀閱讀www 其實氣音就是我們平時像是說拚音的h的時候，他其實就是空氣流動 如果沒有搭配其他音，是沒有什麼聲音的 跟唱歌的那種氣音不一樣 唱歌的氣音是指“氣聲唱法”是一種氣與聲不按發聲規律而組合的樣式。有意不讓聲帶完全閉合，讓氣流通過未完全振動的聲帶時發出。 子音母音這些我們可能後面還會細說 這方面是與語言學有關的 母音(又稱韻母、元音)子音(又稱聲母、輔音) 每個語言都有他的母音跟子音 語音基本就是由母音跟子音所組成 子音是不能單獨被念出來的 他只是輔助母音的元素 使語言更有變化 這樣理解沒有錯唷~

各位同學大家好哇~ 歡迎再次來到不簡明又不趣味的語音學小教室 一個鴉萌萌十分有興趣但是內容可能比較無聊的課程 不管了反正先進入正題吧吧吧阿巴阿巴阿巴 繼上次提到了發音三大條件 也就是 能源、振動體、共鳴腔 今天就來細說一下發音機制 Everybody~ What is 能源呢 ? 上次我們提到了能源就是肺裡的空氣a.k.a.發音氣流方式 在發音器官中，有幾個存有空氣的部位 肺部、喉腔、口腔跟鼻腔 除了鼻腔外，其餘幾個部位都能作為發音的能源 而我們大多數的語音能源是來自於肺部的空氣 空氣流通的方向分為有呼出(egressive)跟吸入(ingressive)兩種可能 依照發音能源與氣流方向，發音的氣流方式總共有6種可能性 1. 肺部呼出氣流 : 大多語音藉此發出 2. 肺部吸入氣流 : 無 3. 喉腔呼出氣流 : 喉塞化子音 EX [ p',t',k' ] 4. 喉腔吸入氣流 : 吸入塞音 EX [ b,d,g ] 5. 口腔呼出氣流 : 無 6. 口腔吸入氣流 : 吸入滴答子音 EX click [ O ] 振動體，a.k.a 聲帶 ==> 聲門的狀態 ↥↥↥↥各種情形時聲帶的形狀↥↥↥↥ 1. 無聲子音(輔音)&呼吸時，聲帶張開，空氣進出不產生振動 2. 大口呼氣，聲帶分得更開 3. 耳語 (whisper)，聲帶幾乎閉合，末梢軟骨留下細小空間 4. 緊喉嗓音 (creaky)，末梢軟骨緊閉，聲帶前端振動 5. 有聲子音(輔音)&母音(元音)，兩條聲帶接近並輕微接觸，空氣經過時產生振動 6. 提重物、做粗活，聲帶全閉緊閉，空氣無法呼出 聲帶是位於喉頭的兩片肌肉，而聲帶之間的空間稱為聲門 聲帶的振動有很強的節奏性 一般人在說話的時候每秒聲帶振動大約為80~400次之間 聲帶和語音的高低關係相似於樂器的琴弦，琴弦越細、越短、繃得越緊 音調就越高，聲帶也是一樣 當連接末梢杓狀軟骨的肌肉牽引軟骨側向轉動時 聲帶就會繃緊，振動越快，聲音就高 當軟骨反向轉動，聲帶就會放鬆，振動就慢，聲音也低 人類控制語音高低的能力在語言中極其重要 漢語是一種聲調語言，聲調的高低聲醬就是由聲帶緊繃或是放鬆所決定 每個人的聲帶寬窄、厚薄跟長短都不同，也因此說話聲音高低也不同 小孩的聲帶短而薄，聲音也是又高又尖 成年男性的喉腔比小時候會增大1.5倍左右，聲帶也隨之變厚變長，聲音約比原來的音調降低八度 成年女性喉腔只比小時候增大三分之一左右，聲帶比男性略為短薄一些，因此聲音也只比原本低了約三度 到了老年，聲帶跟喉頭肌肉都變得鬆弛，無論男女聲音都會比成年時更粗更低 共鳴腔，也就是發音器官，共鳴腔的變化由發音器官所掌控 人主要的發音器官位於聲門以上 像是口腔、鼻腔、喉腔、氣管 而聲帶、聲門則位於喉頭的位置 聲門以下則是支氣管、肺部等 聲門以上可以動的發音器官有舌頭以及軟顎 其中舌頭是最為靈活的發音器官 喉頭的生理功能有二 1. 吞嚥時，會厭會蓋住喉頭的入口避免東西進入氣管 2. 位於喉頭的聲帶，可依據閉合狀況發出不同聲音 今天的課是不是很不简明不趣味阿 下一堂課我們就來說說更不简明不趣味的 國際音標以及一些聲學的內容 問答時間!!! 渡鴉領養了兩個孩子 一個名為可洛，一個名為妖精 當可洛與妖精長大時 可洛的聲音比小時候低了2度多 而妖精的聲音則比小時候低了快9度 請問可洛與妖精的性別分別為? 红包口令为“答案”二字+“习题答案”，中间无空格。如：“答案可洛O生妖精O生” 请给出答案，与你的解题思路吧。只写个答案不写别的，不仅红包会被我扣回来，还可能被砍。 對!!這裡我就是照搬 鴉萌萌的 (理直氣壯 答案寫簡字就行了，不用因為我是繁體就轉繁體 隨便召喚幾個人來苦逼聽課(

我其實也滿容易上氣不接下氣的 後來是很多人建議說一句一句慢慢唱 練習把每一句唱穩定 然後也順便練習如何去分配氣息

睡了半小時 精神是非常好 不想做正事 就來隨便搓一首最近一直很喜歡的歌 《在这座城市遗失了你》 音好低旋律好難抓 稍微試了幾下 找一個比較滿意失誤比較少的版本 太喜歡這首歌的歌詞了 聽我唱沒感覺 聽原版本比較好聽 https://www.bilibili.com/video/BV1cp4y1t7tv?from=search&seid=9857077101931728066 嘛...總之就是這樣 溜了~

或者是像斑馬斑馬 董小姐 之類的歌 感覺大尾巴也可以試試看呢!!! 然後最後就歌手出道吧!!

身為一個菜雞我也不是很清楚呢 或許可以請專業的 @叛教者渡鸦 來跟你教學一下

哇~ 感覺莫名好適合阿 一種鄉村搖滾得˙感覺 可惜只有一些些 怎麼不多唱一些阿 你們這些壞人都唱那麼短的嗚嗚嗚 (耍賴翻滾

謝謝哈哈哈，我有盡力讓他簡單一點了 攸薩真的好好學阿，不愧是鴉萌萌誇獎不已的好學生www 你會不代表其他人會阿www 凡事要循序漸進的 總體來說知識區那麼廣泛 還是很令人佩服的www

阿...是許久沒看過的黑條大佬 不對不對，應該要說黑條老師 (立正姿勢 被老師看到這種簡陋的教學 真是獻醜了 被老師看到這種內容 實屬自慚形穢 還請老師寬容一點 (遞餅乾作為賄賂

各位同學大家好哇~ 歡迎來到今天的不簡明又不趣味的語音學小教室 一個鴉萌萌十分有興趣但是內容可能比較無聊的課程 雞個人在大學跟研究所時學語音學的時候常常在放空自我 不管了反正先進入正題吧吧吧阿巴阿巴阿巴 大家知道什麼是語音學嗎? 很多人都會把 " 語音學 " 以及 " 音韻學 " 搞錯 首先呢~ 語音學是基礎而且具體的 ，在於研究語音的種類、數目、發音原理還有語音的物理性質等。 音韻學是比較抽象的研究， 在於尋找語音組合的規律 而從語音學中我們還可以細分出 發音語音學、聲學語音學跟聽覺語音學 發音語音學 在於了解 發音的器官、發音方法還有語音的種類 聲學語音學 則是研究語音的物理性質，像是頻率、強度等 聽覺語音學 學的是聽者如何感知語音，還有不同的語音訊號與聽者之間的感受 要發出聲音有所謂的發音三大條件 也就是 能源、振動體、共鳴腔 當物體處於靜止狀態時是不會發出聲音的，發生是因為產生了振動 而那個因震動而發出聲音的物體叫做聲源 但是如果只有振動而沒有傳播聲音的物質，那麼聲音是無法被聽到的 而那個傳播聲音的重要物質就是空氣!!! 聲音不只是在空氣中傳播，也可以在固體跟液體中傳播，甚至會比在空氣中傳播快 雖然說聲音可以在固體跟液體中傳播，但是空氣還是最重要的傳播媒介 而當聲源的振動引起空氣的振動，產生出振動波，這種振動波就是聲波 當聲波傳到我們耳中，使我們的鼓膜也產生出相同的振動，就是我們所聽見的聲音了 從生理的觀點來說，人類並沒有專門用來發音的器官，能起到發音作用的實際是呼吸器官和消化器官的一部分 而為了方便說明人類的發音機制，我們才會經常把這些器官統稱為發音器官 語音就是人類調節呼吸的器官所產生的氣流通過發音器官發出來的聲音 氣流通過的部位不同、方法不同，形成的聲音也就不同 前面說到了發音有能源、振動體、共鳴腔三大條件 若要以發音過程來說 大致可以說是 能源 ( 大多語音是利用肺裡呼吸的空氣 ) --> 振動體 ( 聲帶 ) --> 共鳴腔 ( 共鳴腔的變化由發音器官 口腔、喉腔、鼻腔、胸腔和頭腔 掌控 ) 再說下去大家應該已經睡死了 ( 其實是雞本人快要閉上眼皮了 ) 所以更多跟發音三大機制有關的內容就下次再說吧!! 問答時間!!! 某天，妖精跑到論壇Discord找可洛學唱歌 可洛 : 不對不對，你現在是在用頭部發聲 我是要你用腹部發聲 妖精 : 你嗦什麼我怎麼都聽不懂呀 ? 發生不就是用聲帶嗎 ? (妖精歪頭 ) 請問這裡可洛所說的發聲其實應該是指什麼呢 ? 红包口令为“答案”二字+“习题答案”，中间无空格。如：“答案聲波” 请给出答案，与你的解题思路吧。只写个答案不写别的，不仅红包会被我扣回来，还可能被砍。 對!!這裡我就是照搬 鴉萌萌的 (理直氣壯 答案寫簡字就行了，不用因為我是繁體就轉繁體 隨便召喚幾個人來苦逼聽課(

上面對話逐漸可怕(抖 歐豁!!!!果然DD聲音就是可愛!!!! (給DD吃花生麥芽糖 為什麼不多發一些呢~ 明明那~麼可愛(翻滾

我以為小時聲音萌萌搭 原來是這種滄桑的聲音!!!!! 大吃一驚 這首歌不過滿適合你的聲音的 好評!!!! ( 戳小時

****** 老師我全勤 請問有禮物嗎?

不知道是不是你網絡問題 發了兩個相同的 我把你第二個給刪啦

上一期說完了Melanie Martinez的第一張專輯 詳情請看 【内有红包】屑雞雞的不負責音樂推薦【二】 —— 超不負責藝術家專欄 / Melanie Martinez【一】 接下來說說他2019年時推出的第二張專輯 《K-12》吧 距離他的第一張專輯4年所推出的新專輯 一樣也是耗盡了他的心血在其中 當MV釋出時大家都十分驚訝 因為時常足足有一個半小時 原來她將它整張專輯做成了一部音樂電影 https://www.youtube.com/watch?v=2HtaIvb61Uk https://www.bilibili.com/video/av66794027/ 這次的專輯故事 延續上一張專輯Cry Baby的故事 K-12 的K代表 kindergarten 12則是12個年級 K-12 便是幼稚園、小學、中學合在一起的意思 上一張專輯Cry Baby在CB的最後一支單曲"Mad Hatter"MV 雙眼變成全黑 K-12的一開始就有帶出這雙眼全黑有什麼特別的 這齣電影式描述CryBaby上學的過程 這個學校非常病態 利用藥物控制學生 打針逼他們聽話 護士診療方式也是十足病態 校長跟老師勢利愛財且個性兇殘 同學間也是混亂不堪 CryBaby和他的朋友們就這樣被送到了這間如同地獄般的學校 那這個雙眼全黑又代表什麼呢？ 雙眼全黑=SUPERPOWER 有一名天使叫Lilith 似乎是他賜予了這些女孩這些超能力 除了Mel以外 還有四位與他能力相同的女孩 他們基本上可以利用超能力隨心所欲 這部劇就是他們共同反抗校內的那些欺凌與不合理 一同逃離學校的故事 專輯中一共有13首歌 每一首歌就像是代表不同的年級 也提到許多社會議題與青少年議題 像是自我成長、校園霸凌、有色人種歧視、跨性別跟心理疾病等問題 這裡也來提幾首我覺得很有趣的歌 像是The Principal這首表面指責自私不負責的領導 其實是他在暗諷Trrump的一首歌 https://www.youtube.com/watch?v=plJCH77VMoI 還有Strawberry Shortcake跟Orange Juice兩首歌 https://www.youtube.com/watch?v=0EQ-NNM8l64 https://www.youtube.com/watch?v=GDKyZRZEt70 意在希望人們不是活在其他人的眼中 而是喜歡自己不同的面貌 你打扮是因為自己喜歡 你運動是因為你覺得讓樣的自己更好 而不是因為"他人" 你不是他人的甜點 你是你自己的主人 有時我們不滿意的地方或許正巧是他人羨慕的地方 或許他的歌曲傳遞的觀念跟亞洲的一些普遍觀念不同 卻也是有它值得尊敬的地方 他的作品不僅僅是簡單的作品 而是一種信念的傳達 或許因為想說得太多而讓他的作品有時顯得混亂 卻還是不失是個好作品 很多人都曾說過從他的作品中得到了力量 為過去的不愉快感到釋懷 以上是我對於Melanie Martinez的超不負責介紹哈哈哈

街飲大老聲音好嫩阿 實名羨慕 這麼好的聲音 怎麼沒在語音區多發一點呢~ 現在才知道大老的好歌喉 太可惜了

****** 請問我的媒人紅包呢(不是 你這娶伊莉雅真的是想要被可洛追殺阿wwww

喔豁~摸摸妖精 唱歌好評阿~ 唯一的差評就是太短啦!!!! 不過既然是搞事就暫且饒過你 其實如果覺得自己唱不穩 可以試試看一句一句的分開唱 覺得有些可惜阿~ 但是多少懂妖精的感覺呢~ 想當年~(遠望(喝一口啤酒 哀~都是當年的那些破事了(被打 對阿~你這類型不就是鴉萌萌、風荷、跟凌若這種類型嗎? 難不成.....?!(被打 往好處想 你還有喜歡一個人的心情與動力 你的心還是充滿活力的跳著的(茶

滿好聽的哇~ 如果麥克風可以清晰一點就好了 可以更襯托出你的聲音

沒問題，只是想說跟你說一聲www 辛苦卡萌了(摸摸頭