厭世平胸雞

挖喔...... 這個祝福ˋ真的太厲害了 不禁為卡萌大力鼓掌 驚呆了 我只好存下來了(

謝謝乾爹白送節操 喔豁~

雞自從上次小教室之後就一路忙到現在 幸好最近忙得逐漸慢慢有些上軌道了 之後慢慢把還沒寫完的小教室寫完 (如果還有人想要看的話(擦淚)) 然後其實上次也錄了一首歌 但是也是一直沒有時間發 想說快復活了 就來摧殘一下大家耳朵 這是一首已經有多個版主被我摧殘過耳朵的歌 恩....黑歷史不多說 就這樣吧... 100個太陽月亮 打卡簽到摧殘大家耳朵 菜雞告辭 掰掰~

挖喔~果然傳奇的高度就是不一樣 (來自小人物的仰望 原來的算是妹子的嗎? 謝謝大家看得起(? 感覺有點看不夠阿~ 怎麼不來多一點呢~

代辦公司一直拖~ DS-2019現在都還沒給我 幾乎天天寫信在跟學校那邊接洽代辦公司的人聊 在此讚美可洛一天到晚幫我改英文wwww 可洛yyds 反正現在因為討厭的代辦公司 我不能訂機票不能預約面試不能預約PCR 然後只剩不到5天 真棒

教的了嗎?不知道呢 畢竟讀的是教育相關 所以實習是ˋ必須的 不過會不會當老師又是另一回事 好煩阿這周一定要出發 美國那邊還沒給我可以申請簽證的文件

沒事的~很快就可以出村的!! 不會社死的喲!!大家人都很好(?

歡迎歡迎，十分歡迎 期待你的到來唷~

去奧克拉荷馬當免費勞工一年（不 去小學實習_(:3」∠ )_

可以用修改的方式更新啊，就不怕三連了 話說這太優質了 以後可以來語音區繼續分享這些賞析的 語音區可以分開發喔～ 語音區也有豐富節操獎勵喔～ 如果變成一系列更好喔～

浮出水面 正在為了簽證問題焦頭爛額中 等忙完就來~等忙完就來~

恩...沒有對象大多時候也不是很想有對象 然後就這樣過到現在 雖然常常有人說要介紹 也有過被追求的也喜歡過人 但是總體來說還是沒什麼想有對象的慾望

中醫出品，必屬精品 終於小中醫又發歌啦~ 真的是一貫的受清秀嗓音呢! 中醫多做一些任務多發一點歌阿~

1. 會根據你母語不同產生差別，最簡單案例就像美式英語、英式英語跟澳洲英語，有時同一個輔音，在不同語音環境會有不同的發音。 個人也會有些微差別，相較之下差異不大 2. 雖然有可能，但是前提是他有一些比較明顯差別於其他語言的音，元音並非在所有的語言中都與元音字母一一對應，一些元音字母的組合也可以表示特殊的元音，比如漢語中的某些複韻母；某些語言中一些元音字母在某些情況下不發音，如法語中元音字母「e」在詞末。 3. 不是很理解你的問題

欸~很好很好 給左林同學一個大拇指 BUBUBU~ 風荷同學可能要再多看看內容囉~ 這是我自己做的wwww全部自己搞wwww 喔豁!!謝謝老師的指教 我會再接再勵 沉默... 思考... @fdcrane老師救救我 後面有機會會深入多講一些的www

各位同學大家好哇~ 歡迎回到不簡明又不趣味的語音學小教室 一個鴉萌萌有興趣但是內容可能比較無聊的課程 阿巴阿巴阿巴 今天來說一下下國際音標 不過先說一聲因為我是學漢語的所以對於其他語言相關內容 可能沒有那麼了解 國際音標 ( 簡稱 IPA ) 又稱萬國音標，是一種以拉丁字母為基礎的標音系統 19世紀末由國際語音學學會設計以作為口語發音的標準表記形式 為了避免不同語音標記系統代表同一語音的現象產生混淆而誕生 國際音標中一個符號對應一個語音，即“一個音素一個符號，一個符號一個音素” ( What is 音素呢 ? 音素是音節中分析出來的最小語音單位 ) 至今國際音標仍然在不斷修訂相關系統 按照國際音標的設計，它只可以分辨出口語裡下列音質的對立成分：音位、語調以及詞語和音節的分隔 若要表示諸如齒間音（或雙齒音）和由唇顎裂所發出聲音的音質，則有另一套獲廣泛使用的國際音標擴展系統 國際音標共有107個單獨字母 ( 輔音和元音 ) ，以及56個變音符號 ( 修飾輔音和元音 ) 和超音段成分 （包括音長、聲調、重音、語調等） 國際語音學學會偶爾會增刪一些符號，或者修正某些符號 英語中所用到的“國際音標”，僅為國際音標用於英語的一部分 整理出的相關內容大致可以看下面這樣 ( 第一個輔音，第二個元音 ) 在中國語言學者趙元任等人的努力下，國際音標逐漸完善，已可為漢語等東方語言注音 大致整理可以看下方這張 相關的發音可以看看這個網站 https://www.internationalphoneticalphabet.org/ipa-sounds/ipa-chart-with-sounds/ 點擊音標就可以聽到聲音了 稍微說一下音跟音素這些 語音 : 經由人類發聲器官所發出的有異議的聲音稱作 「語音」 每個語音都可以因為其獨特的音色、音高、音強、音長等特徵而有不同的獨特語意內涵 也就是說一般人可以從語音所具有的特質區別聽出他代表的語義 每個語音的音色、音高、音強、音長等特徵就成了辨義的根本 音色 : 是聲音的成色，也就是音質 音高 : 指聲音的音階高低 音強 : 指聲音的強弱或輕重 音長 : 指語音發聲過程時間持續的長短 音素 : 是從音節分析出來最小的語音單位，也是語音最基本的分析單位 依照發音方法跟發音部位特徵不同，可以分為子音跟母音 子音 ( Consonant ) 又稱為輔音，漢語語音學則稱聲母 子音發音時，氣流都有阻礙(唯一的例外是h) 阻礙的方式可能是完全的阻塞，或是部分的約束，聲帶並不一定震動 描述子音時，主要是以發音方式(manner of articulation)、 發音部位(place of articulation)、聲帶震動(voicing)與否為依據 母音 ( Vowel ) 又稱元音，在研究漢語時則稱韻母 發母音時，發音器官並不緊接，亦即口腔內並無阻礙，發音氣流暢通，聲帶同時亦振動 因此母音通常是有規律的聲波構成的樂音 所以母音的分類主要考慮的因素有三： 1. (舌面最高點的)高低 2. (舌面最高點的)前後 3. 唇形(展或圓)。 問答時間!!! 今天雞雞大人一直把"胖子"講成"胖次" 請問[z]跟[c]這在音素中算是哪一種分類呢? 快(草)速(率)寫完這周教室，繼續苦逼寫論文嗚嗚嗚 红包口令为“答案”二字+“习题答案”，中间无空格。如：“答案聲波” 请给出答案，与你的解题思路吧。只写个答案不写别的，不仅红包会被我扣回来，还可能被砍。 答案寫簡字就行了，不用因為我是繁體就轉繁體 隨便召喚幾個人來苦逼聽課(

就算只是推薦音樂之類的也是沒問題的喲!!!! 不用想太多的

阿阿阿阿阿阿阿阿阿阿~ 我們懶懶怎麼那麼厲害那麼讚 阿阿阿阿阿阿阿阿阿阿~ 我又再次戀愛啦~ 請收下我的愛我的心吧~ No 懶懶 No Life (被路過拖出去打

好聽阿~ 真的好久沒聽大老唱歌了 不過感覺音樂好像有點爆音 有點可惜啊

推薦音樂的話不需要擔心社恐問題喲!! 也有專門上傳聲音的網站 或是也可以使用唱歌app直接錄音唷~

影響的方式很多種，生理跟心因都有可能 有幾種常見的訓練方式你可以試試看做為參考 1.往上(或往鼻子)集中發音 2.學小朋友講話 3.壓低喉位講話 4.往後集中縮小發聲點 5.舌頭要動 6.嘴巴要張開 7.講話要從吐氣帶入 8.強制送氣講話 9.用肚子講話 10.泡泡音帶入說話 11.夾聲帶講話 12.什麼都不要想光推大聲音 13.放慢語速 像是平時說話盡量拉高聲音也是訓練聲帶的一種方式

粗細、長短都會有所變化的唷 其實多少還是能改善的 像是你共鳴的位置其實就可能影響你說話的大小聲 肌肉、呼吸、發聲、共鳴這些都是可能影響聲音大小的因素

這個問題我們有請聲學專家 @叛教者渡鸦來詳細說明一下 一般來說，高音的共鳴區是分布在口腔，低音的共鳴區分布在胸腔。但這樣的分布並不是說可以將各個共鳴腔孤立地來用，而是應當使所有的共鳴腔體連成一體，即所謂形成「整體共鳴」。整體共鳴就是胸、口、頭腔共鳴的混合使用。 說是特定腔體，比較像是要調節你共鳴比例到某個部位多一點這樣

真大佬 滿好奇這樣不會很傷喉嚨嗎? 畢竟是這種嘶吼音

賽賽~~~~~~~(飛撲 賽董你好久沒來發歌啦!!!! 說起來不知道是不是APP關係 你後面的歌詞感覺很不明顯? 還是其實你真的沒唱(