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【内有红包】简明趣味乐理小教学——半音与律制


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 马头琴查了好像是二胡类型的?

 虽然文中说几乎所有乐器都用十二平均律的关系,是不包含这类两条线的?

 中途又说二胡比较适用五度相生律?

 

 (一直不断用手指头数音阶中)

 对于只会直笛还得要标123的人表示这真的有硬核到...:YangTuo_4V:

 

 弱弱的问能有五线谱支援吗?

数到手指头不够用了,

半音就是不在五线谱线上在两条线中间的这种简单理解吗?

攸薩 获得了红包 20节操

攸薩路上捡到一枚勋章,然后把它交给了拍着手跳来跳去喊着“咸鱼”的萌妹子,获得5节操。

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1 小时前, duya 说道:

马头琴只有一根弦

十二平均律的优势,在于其泛用性,便捷性和互通性。但是习题中指出了是在不惜工本的前提下,所以肯定不选它。

对的,五线谱上相邻的线与间就是半音关系。

是算什么手指不够了?

我也是扳手指的,我的还有余裕。

花时间看完课外相关读物后,眼冒金星,再搭配本文来看,

突然茅塞顿开,感觉音乐老师和数学老师都要喜极而泣了(?:b10:

两边互相看之后,可以认真了解半音可以作为单位使用,

每个音之间的距离是度,然而这个度需要几个半音才能达到,两者就是这样的关系!:kl:

不过那些读物中都会夹杂很多公式和频率,真心感觉,

难怪以前的音乐家都会身兼数学家,看的头都晕了. . .:YangTuo_5:

因为记忆中的数法都是八度,然后数着数着终于发现DO数到DO!


然后再把手当线谱来看,一个个数过去,

结果数到后面八度之后在八度就不够用了:YangTuo_OZ:

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7 小时前, duya 说道:

這期確實難,不過洛可你竟然之前不知道律制

五度相生律,純律,和十二平均律是三個系統

然後十二平均律是一個倍頻分為十二等比,以此構築半音。初學知道這些就完了。

雖然這個過程是沒錯啦,但是人家是叫純律啦!純律!

然後,十二的那個,是叫十二平均律,他們都是律制,隨意縮寫是會丟失關鍵信息的哦。

最後蒙的其實也沒問題,因為確實,現在都用的十二平均律。只不過題目裡說了不惜工本,所以排除以便捷性取勝的十二平均律。

不過儘管過程有瑕疵,卡萌醬還是憑本事答對了。重點表揚一下。

對的,半音確實是可以作為單位使用

但是有個前提,那就是在十二平均律下。

在五度相生律和純律下,半音與半音不是等大小的,具體可以搜大全音,小半音的概念。

用度來表示音程,和用半音來表示音之間的距離,還是有所差別的。

因為同樣的度是有大小之分的,大三度、小三度,純五度、減五度。

我來教你科學扳手指,保管手指夠用。

如果你要計算A到B是幾度,你就從A一路唱到B,如計算re和la,就唱re、mi、fa、so、la。

唱幾個音就扳幾個手指,連頭帶尾,扳出來幾就是幾度。

如果要計算半音,只要記得mi、fa間是一個半音,si、do間是一個半音,其餘相鄰的都是兩個半音。很容易推算。

當然,這是在沒有升降號,沒有變化音的情況下。

难怪后来想七个音中间六个间隔居然变成十二律制,

感觉惊恐,:YangTuo_4V:

再思考后十二律制是八度一循环,

八除以二就是四加起来就是十二,

虽然不知道谁中间 没有了w

挺好奇为何大三度转化后是小六度,反之亦然吗?

虽然用数学来看大三度=六个半音,所以等于小六度,

小六度组合起来就是大三度,

可是五线谱来看,一个间距只有三,另一个是六,

还是说要把上的 记得mi、fa间是一个半音,si、do间是一个半音,

所以要在这范围内才行?

,由攸薩修改
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