转跳到内容

Haj

【会员】初级会员
  • 内容数

    344
  • 加入

  • 最后访问

帖子发自 Haj

  1. 8 分钟前,芋汁8313说道:

    最大的差別就是無地圖這個點了
    最開始是想要像輝夜姬動漫裡面千歌的桌遊社推出的人生雙六那樣,用牌做地圖
    但後面被我修成一片空曠的13乘13方格陣。
    然後目標和移動路線則會在遊戲中隨著機制慢慢定在方格陣裡面。

    这是每回合就有新的区块加入地图的意思吗?感觉这种战争迷雾的设定还是适合电子桌游

    玩家行为会影响下回合的新增地图吗?

  2. 2 分钟前,reflectK说道:

    哦哦 这个我也看过()

    属于是 真的很抽象 很有那种美式幽默(?)

    可能,Homo sapiens (应该这么拼吧)就是这么抽象

    3 分钟前,reflectK说道:

    是啊www

    咱除去那些常见的鸟/鸟娘(?)

    最喜欢的鸟是Cettia brunnifrons

    也就是棕顶树莺www

    www是非常可爱的小家伙呢,就是坏在没见过呜w

    我个人还是喜欢猛禽,爪子真的好戳啊

  3. 7 分钟前,reflectK说道:

    www 鸟确实是一种很吸引人的动物 咱初中的时候生物课就对鸟类挺感兴趣的www

    从古至今鸟类都是人们憧憬的对象嘛,人们也很喜欢赋予他们象征意义

    而且许多鸟类真的很漂亮ww

    剧透

    我当初的理想就是把那时的鸟儿带进现实,大概是很早就有了合成生物学的概念;那时生物也很好,当然现在她就大概只是个超我的象征了

     

  4. 8 分钟前,reflectK说道:

    www 白咕咕可爱~

    话说你是因为什么契机喜欢上的鸟类啊~

    小时候去来南京玩,夜里逛夫子庙,突然就好像去现实化了

    剧透

    我就在路上走着的时候做了这样一个梦:天上降下的许多羽毛淹没了我,然后等我拍拍翅膀出来时我就是从天上看地上的灯火了;非常中二的一个故事把我的兴趣引向了鸟

    现在看小时候指不定磕了什么

  5. 12 小时前,攸薩说道:

    :goutou:现在忙炸的你,不太可能有空自设吧WW

    有学相关的吗

    头像的鸮就是上学期自己搞的w

    剧透

    高中里还有个狮鹫的草稿,等什么时候拿了奖学金就去找画师画出来

    高中语文老师鼓励我们写东西,大家都喜欢各种隐喻针砭时事写寓言故事什么的hh下回挑个不那么羞耻的发出来

     

  6. 19 分钟前,vicehade说道:

    但是一旦立场互换,大家的看法反而会和之前的说法截然相反吗,遂想出此话题

    这样的话,当初的发言就是被身份立场所局限的吧,这样人人发言都基于自己的身份,也挺正常。

    地球上能抛开身份立场来发言的哲学家都没几个,倒不如说价值观这种东西都是某一身份的话语罢了

    :YangTuo_c.:你在讨论一种很深刻的问题

  7. 这个问题的答案相信你我都心知肚明,如若真有外界精神之力下界助人,而尔可作基督耶稣哉;如若不然,尔何须寄望于外界精怪?

    当然家长也是希望能帮助你,不过你得让他们知道,试图帮忙时应当先与你和他人沟通,不是一切问题都能凭他们的经验解决的。

  8. 10 分钟前,青山狐仙说道:

    我感觉现在的桌宠互动性还没太好的,突出的( ̄△ ̄;);至少达到qq宠物一半水平的就是很优秀的了,毕竟qq宠物是专门做的互动....不然也就是个可移动缩小的人形“动态壁纸”了-_-|||

    立绘方面应该是steam上的live2D会突出吧,和Shimeji相比立绘大了点,但创意工坊是加大分了,兴许值回26块.....( ╯▽╰)

    我觉得桌宠要同时做到交互性强,占用系统资源低和不打扰正常工作还是比较困难的;

    良好的交互方式应该也得要相关行业经验的人才能做好吧

    不过我希望以后能有比较深度的定制桌宠,比如提供一套比较简单的方法定义桌宠的动作,这样应该能满足大多数人的要求,或者只要导入立绘,拉好网格,添加几个动作脚本就能生成自己的桌宠也是挺不错的

  9. 4 分钟前,legoin说道:

    唔姆,这方面我也有想到呢,虽然有更深入的内容想讨论但会涉及到“不要一转R18直球讨论”所以还是不要细说啦hhhh

    这要是r18那我们课本就得ban了hh,不过确实咱不再细说啦,

    具体什么xp就不用细微描述了

    关于动物行为和基因的相关资料可以去这里米国国家生物信息数据库科研狗用了都说好

×
×
  • 新建...

重要消息

为使您更好地使用该站点,请仔细阅读以下内容: 使用条款