原创 【互動式小說】手環，約束，玻妮卡(11/16更新第三十五篇

[芋汁8313]

 

 

[align=center]我的名字是崴堤‧Ｚ[/align][align=left]這是一個發生在一間普通高中的故事，這學校沒有把學生做０到５的分級，也沒有換裝癖的學生想要保護世界，更沒有突然裂成兩半有巨大機器人飛出來的建築設計。這本來應該是一個不值得一提的故事才對，至少在不久之前我仍然是這樣覺得。[/align]

[align=left]在待了近兩年，都要習慣了的教室裡，課已經上了很久，一邊聽著老師自嗨般的教課，「最後，四隻猴子都不知道爬上梯子會被噴水了。」說出“最後”的老師，我還以為要結束了，「卻沒有任何一隻猴子敢去拿香蕉下來吃。這個實驗，你們或許想到的是盲從，或許想到的是經驗傳承，更或許想到的是霸凌。」[/align]

[align=left]老師右手上的手環此時發出淡淡的橙光，注意到的老師說：「沒想到這麼快就要下課了，那麼讓我簡單地把結論說完。[/align]

[align=left]這個實驗對我來說，是說明了群體對個體的約束力。即使不知道威脅是甚麼，但是卻會服從。個人覺得時間就是很明顯的例子，雖然稱不上有甚麼威脅，但是的確什麼時間要做什麼是有某一種共識的。」老師一邊舉起帶著手錶的左手，一邊舉例。[/align]

[align=left]「最後！」老師注意到已經過半數的同學沒在聽課的樣子：「我還要說一個重點。」大家像是中了魔法一般，視線又重新回到老師身上。「這個實驗被證實是假的，既然是假的，所以我不會考喔。」帶著輕挑語氣說完最後一句話的老師，簡單收了冊子便直接溜出教室了，留下發覺白抄筆記的學生們。[/align]

[align=left]「小乙，老師最後那段根本就是來亂的，要亂直接提早下課也是可以嘛。」坐在旁邊的同學，半抱怨的聊了過來。[/align]

[align=left]「我的名字是崴堤‧Ｚ，跟乙沒有關係啦！」[/align]

[align=left]「蝦，這麼突兀的Ｚ，改成乙很乾脆阿。還是說有什麼特別的含意？」[/align]

[align=left]「聽說是沒特別意思啦，只是本名就是本……」[/align]

[align=left]沒等我把我的抱怨說完，他打斷了我繼續說：「對了，小乙。雖然不會考，但是那個實驗你怎麼看？」[/align]

[align=left]看起來抗議是被無視了……。「什麼怎麼看？」[/align]

[align=left]「你平常不是對這種東西最有話聊了嗎？隨便說點什麼吧。」[/align]

[align=left]「比起那個，這個手環明明比手錶還要有用，為甚麼老師還帶著手錶？」[/align]

[align=left]「老師上次說喜歡手錶的機能美。」像是不滿意著話題被轉掉一樣嘟囔的回應。[/align]

[align=left]「不要不高興啦。我剛剛想要講的是，不覺得這像女孩子才戴的珠子手環比時間還符合實驗的結論嗎？要舉例舉這個比較乾脆吧。」[/align]

[align=left]「這不是出生就被配給的“證明”嗎？你這樣講被什麼人聽到怎麼辦？」[/align]

[align=left]「聽你這句，真的很像實驗裡的猴子。」我一邊開玩笑，一邊繼續說，「仔細想想，這手環很方便，會在上課下課吃飯之類的時間發光提醒，還不是用電力的樣子。雖然從小就被要求要戴著，但是卻沒有因為長大而戴不下。全部的人就好像身體的一部分一樣的帶著這手環，也沒有想過帶著的理由，畢竟連被發現沒帶的時候會有甚麼處罰也沒有人知道。」[/align]

[align=left]「這樣說好像也是……。」好像是被說服了。[/align]

[align=left]「不過，我也懶得去不戴它就是了，戴久了也已經習慣了。」[/align]

--------------------------------------------------------分隔線---------------------------------------------------

 

目標是大長篇，作為開頭大概鋪了一點梗就停下來了。理由嘛，因為不想趕稿阿{:7_460:}

如果對內容有興趣，然後不會拆梗的，我都會詳盡的解析的(沒錯，我就是在說想知道實驗具體內容的話)

 

[fold=第1~10篇]第二篇：放學後的自修班

第三篇：答應你，我不會離開的

第四篇：「咕嚕嚕～～」玻妮卡按著小肚子說，「大哥哥，請我吃晚餐！」

第五篇：「或許是弄丟了吧？明天跟玻妮卡一起去找找看。」

第六篇：「哥哥，今天要玩什麼？」

第七篇：戰鬥的後續

第八篇：蘿莉與青梅竹馬的慘烈修羅場

第九篇：「抱我！」然後又在我懷中倒了下去

第十篇：「我不要跟這個姊姊一起睡！」[/fold]

[fold=第11~20篇]第十一篇：到了羅布特的家門口，看到伊絲雅帶著玻妮卡站在櫻花樹下

第十二篇：「我肚子餓了，不想要陪這個大叔玩了！」

第十三篇：你是說，逃去華瑯？

第十四篇：一早，羅布特被叫了過去，說明了新任務

第十五篇：就當作黑化的玻妮卡是哆妮卡好了

第十六篇：這樣會不會太重啊？

第十七篇：这样的生活要过一个礼拜吗……？

第十八篇：还不错嘛…没有过来偷窥我们

第十九篇：交班了，你还是进去休息一下吧

第二十篇：睡不着了，于是拿起《生物ＯＯ的各种姿势》继续读[/fold]

[fold=第21~30篇]第二十一篇：手环发出了淡淡的黄光

第二十二篇：好像看到了甚么东西从上游漂下来

第二十三篇：崴提睁开了眼，发觉答朵还是没有扣好

第二十四篇：你的能力很有趣嘛，我来帮你锻炼如何？

第二十五篇：刚刚有提到蓓斯菈，是谁啊？

第二十六篇：到了大树下，看到树干上遍布了大量圆形的打痕

第二十七篇：所以现在有一个坏人往华琅去了，没有问题吗？

第二十八篇：你的能力，应该有更强的发展才对

第二十九篇：我还是觉得不可能是罗布特

第三十篇：玻妮卡歪着头：「亚马前辈？」[/fold]

[fold=第31~35篇]第三十一篇：崴提倚着大树，思考着接下来的计划

第三十二篇：够了，不要太过分了！

第三十三篇：廷得耳现象

第三十四篇：崴堤因为无聊，拿起了《王之宝财》

第三十五篇：需要鸡肋贴布吗？看你酸痛成这样。[/fold]

第一章節劇情大綱

[cccc608]

{:7_531:}练习的话，还是写小段篇比较好？个人觉得1w字以内，懒人的话更短（

[芋汁8313]

cccc608 发表于 2016-6-25 14:59

练习的话，还是写小段篇比较好？个人觉得1w字以内，懒人的话更短（ ...

是嘛！

不過我一部分是構思遊戲劇本，所以如果太短的話，根本寫不完整

 

[亞克]

恩.....

還要繼續看看才能知道端倪

[芋汁8313]

yakatuslo 发表于 2016-6-25 15:56

恩.....

還要繼續看看才能知道端倪

只有這樣能互動的、能討論的，大概真的就那個實驗了吧233

[粉圓醬]

{:10_625:}姆...其實沒有看懂的說...

這是要做瘋狂實驗的恐怖故事嗎？{:10_639:}

[芋汁8313]

粉圓醬 发表于 2016-6-25 16:40

姆...其實沒有看懂的說...

這是要做瘋狂實驗的恐怖故事嗎？

給人這種感覺嗎，這樣我要想一下怎麼改了{:7_481:}

 

不過不是恐怖故事啦，就只是先把後面會用到的資訊用暗示的提出來而已。

如果上課很恐怖的話，那就是恐怖故事喔{:10_646:}

[rosket]

恭喜開了大坑 0到五的分級...為什麼我會聯想到魔法禁書目錄233333

實驗室裡的猴子是個有趣的實驗 不知道現實裡有沒有類似這種有趣的實驗。

[芋汁8313]

rosket 发表于 2016-6-25 17:03

恭喜開了大坑 0到五的分級...為什麼我會聯想到魔法禁書目錄233333

實驗室裡的猴子是個有趣的實驗 不知道 ...

有對學生做分級的大概也就那間學校了吧233

 

現實裡面的好像是吹強風，而且也不是放香蕉(或許實際上是怎麼樣子的實驗也不重要就是了)

[粉圓醬]

芋汁8313 发表于 2016-6-25 16:47

給人這種感覺嗎，這樣我要想一下怎麼改了

 

不過不是恐怖故事啦，就只是先把後面會用到的資訊用暗 ...

{:10_636:}不是啦…只是粉圓一直聯想到恐怖實驗的說...

上課好恐怖...{:10_638:}

[芋汁8313]

粉圓醬 发表于 2016-6-25 17:15

不是啦…只是粉圓一直聯想到恐怖實驗的說...

上課好恐怖...

是我提到的實驗嗎{:7_505:}

薛丁格的貓，我感覺比較恐怖2333

 

所以我文中上課都只有一點點，提到雛型讓人有印象就夠了的感覺

 

[粉圓醬]

芋汁8313 发表于 2016-6-25 17:21

是我提到的實驗嗎

薛丁格的貓，我感覺比較恐怖2333

 

白團:

{:7_519:}哈哈～是我妹想太多不要理他~

不用擔心~她只想到腐的情節而已啦～{:7_503:}

[芋汁8313]

粉圓醬 发表于 2016-6-25 17:36

白團:

哈哈～是我妹想太多不要理他~

不用擔心~她只想到腐的情節而已啦～ ...

原來是腐的實驗嗎{:7_534:}

這樣的話，我可能要努力一點增加自己的知識量，

不然我本來想寫的BL橋段會不夠滿足粉圓醬的樣子

 

[粉圓醬]

芋汁8313 发表于 2016-6-25 17:45

原來是腐的實驗嗎

這樣的話，我可能要努力一點增加自己的知識量，

不然我本來想寫的BL橋段會不夠 ...

白團:

喂～不要寵壞我妹啊～{:7_511:}

粉圓:

絕對不可以加一點攻受的情節喔～{:10_628:}

[rosket]

芋汁8313 发表于 2016-6-25 17:09

有對學生做分級的大概也就那間學校了吧233

 

現實裡面的好像是吹強風，而且也不是放香蕉(或許實際上是怎麼樣 ...

 

原來還真的有這種實驗 嗎 只能說無奇不有嘛

自己的小說現在還繪圖苦戰中~~ 雖然不能算好 不過至少....畫的出一些動作就好

[ilysa]

{:7_516:} 前来友情顶贴www

期待更新啦

[芋汁8313]

粉圓醬 发表于 2016-6-25 18:13

白團:

喂～不要寵壞我妹啊～

粉圓:

我是本來就想要寫的說{:7_487:}

 

是要我寫攻受的情節嗎？那樣大概會在第二波高潮的時候吧

[芋汁8313]

rosket 发表于 2016-6-25 18:45

原來還真的有這種實驗 嗎 只能說無奇不有嘛

自己的小說現在還繪圖苦戰中~~ 雖然不能算好 不過至少.... ...

是真的233

 

不過真的用風扇吹就只是害猴子不爽而已，並不會怎麼樣的

[粉圓醬]

芋汁8313 发表于 2016-6-26 00:06

我是本來就想要寫的說

 

是要我寫攻受的情節嗎？那樣大概會在第二波高潮的時候吧 ...

{:10_630:}乃好棒的說~~~

粉圓也是腐女一枚呢~握手?{:10_639:}

[芋汁8313]

粉圓醬 发表于 2016-6-26 01:14

乃好棒的說~~~

粉圓也是腐女一枚呢~握手?

握手

 

我是因為我家姊姊所以了解腐的，

一入府門深似海，從此節操是路人233

[粉圓醬]

芋汁8313 发表于 2016-6-26 01:22

握手

 

我是因為我家姊姊所以了解腐的，

姆?? 乃是男生嘛~?{:10_623:}

[芋汁8313]

粉圓醬 发表于 2016-6-26 01:29

姆?? 乃是男生嘛~?

對喔

 

雖然男生懂這塊怪怪的，但是這完全是意外{:7_527:}

[粉圓醬]

芋汁8313 发表于 2016-6-26 01:35

對喔

 

雖然男生懂這塊怪怪的，但是這完全是意外

{:10_627:}喔喔喔喔!!!

@mibar877 我找到囉!!!跟我一樣的!!{:10_630:}

 

 

[mibar877]

粉圓醬 发表于 2016-6-26 01:42

喔喔喔喔!!!

@mibar877 我找到囉!!!跟我一樣的!!

没错，完全是个意外！

要来成为基友吗?骚年。

[信仰圣光]

名字不会念！（敲桌）圣光才不笨！但是不会念！（扔抱枕）

0w0蛮有趣的~